白杨礼赞ppt.ppt

Page ? * 茅盾 茅盾(1896—1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人，茅盾是笔名，著名作家、社会活动家。担任《小说月报》主编，并与郑振铎、叶圣陶等发起组织文学研究会。著有长篇小说《子夜》，中篇小说《蚀》三部曲:《幻灭》、《动摇》、《追求》。 短篇小说《林家铺子》、《农村三部曲》包括《春蚕》、《秋收》、《残冬》，散文《白杨礼赞》。 作者简介 学习目标： 1.了解并掌握文章的抒情线索。 2. 理解白杨树的象征意义。 《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前，作者茅盾在新疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，是抗日战争相持阶段，国民党反动派消极抗日，积极反共，北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”，作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文，借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。 给下面划线的词语注音 恹恹 旁逸 晕圈 倔强 婆娑 虬枝 楠木 秀颀 参天 主宰 刹那 外壳 无边无垠 坦荡如砥 yān yì yùn juéjiàng pósuō qiú nán qí cān zǎi chà qiào yín dǐ 第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!? 第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然 而实在是不平凡的一种树。? 第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然 而决不是平凡的树。? 第8段：白杨树实在是不平凡的， ……我赞美白 杨树，就因为……? 第9段：……我要高声赞美白杨树! 直接赞美白杨树的语句 是作者抒发赞美的基础，也是结构文章的线索。 作者为什么礼赞白杨树？ 白杨树 不平凡 生长环境 外部形态 内在气质 扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥. 白杨树的生长环境是怎样的不平凡？ 生长环境 黄绿错综 色彩 无边无垠 面积 坦荡如砥 地势 雄壮伟大 不平凡 第五段从哪几方面来描写白杨树的外形？突出了白杨树什么样的特征？ 枝　干　叶　皮 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。 * 桐城市黄岗初中：舒林 * 它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。 * 桐城市黄岗初中：舒林 * 它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。 * 桐城市黄岗初中：舒林 * 它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。 * 桐城市黄岗初中：舒林 * 它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。 * 桐城市黄岗初中：舒林 * 外部形态 总的形象 干 枝 叶 皮 力争上游 正直 团结 进取 质朴 笔直，绝无旁枝 笔直，紧紧靠拢 片片向上 光滑淡青色 白杨树有怎样的内在气质？用了怎样的手法？ 伟丈夫！ 伟岸 正直 朴质 严肃 坚强不屈 温和 挺拔 好女子 比喻、对比衬托 欲扬先抑 婆娑 屈曲盘旋 诵读：“难道你就觉得他只是树？……用血写出新中国历史的那种精神和意志？” 这里连用了四个反问句组成了一组排比句，写出了白杨树的象征意义。意思一句比一句扩展而深化，含意隽永，发人深思。 第一个“难道”是总提，启发人们深思：不应该只觉得它是树；后面三个“难道”，就由浅入深地写出了它的象征意义第二个“难道”，由白杨树的“朴质，严肃，坚强不屈”的性格出发，把它象征为北方农民。第三个“难道”，进一层由白杨树的“傲然挺立”的形象出发，把它象征为在敌后坚强不屈地守卫自己家乡的哨兵。第四个“难道”，由白杨树的“靠紧团结，力求上进”的品质出发，把它象征为在中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志 * 桐城市黄岗初中：舒林 * 层 层 深 入 树 ——人 朴质、严肃 坚强不屈 傲然挺立 ——哨兵 团结、力求上进——精神和意志 北方的农民 通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种手法叫象征。 象征体和本体之间存在着某种相似的特点， 可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。 Page ? *