专题6平衡力与相互作用力.pptVIP

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  • 2017-05-20 发布于四川
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* 【迁移2】★★16. (多选)如图5所示,一杯水静止在水平桌面上,杯中的水所受重力为G1,杯子所受重力为G2,杯中的水对杯底的压力为N1,杯子对桌面的压力为为N2,桌面对杯子的支持力为N3,则下列选项正确的是( ) A.N1与N2大小相等 B.G1、G2之和与N2大小相等 C.N1与N3是一对平衡力 D. N2与N3是一相互作用力 图5 得分率0.75 BD 图5 G2 G1 N3 图5 N3 N2 目标1 学生自作,展示答案 * 回答问题,对力的相互作用加以理解。 个别回答上述问题,对重力加以理解。 第一幅图中的是一对什么力?为什么?第二幅图中是三力平衡,列出等式,目的是:对平衡力与相互作用力加以理解 学生:自己解决 教师:大家选择D的原因 没有注意到其实静止状态,收到重力于磁力的作用,这两个里是什么里呢?设计意图: 将物理还原到实际生活中去,在实际情境中解决物理问题,达到活学活用的目的。 学生个别回答表格中的内容。 学生自作展示答案,分析解题的步骤:利用二力平衡解题的基本步骤:1、确定研究对象2、受力分析3、列平衡式4、解题 设计目的是:回顾解决力学题的基本方法,由简单到复杂都如此,引领学生解决问题的思路。 学生自作展示答案,分析解题的步骤:利用二力平衡解题的基本步骤:1、确定研究

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