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- 2017-05-20 发布于天津
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2018届一轮复习人教版识记常见的古代文化常识学案
考点2 识记常见的古代文化常识
定考向从2015年起高考试题新增了对古代文化常识考查的题型更加注重对传统文化的认知和理解。此考点属于识记类试题考生答题失误无常见设问方式:下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )熟技巧文化常识识记“3法”对文化常识的考查大多停留在识记层面上。因1.穿针引线法零散的文化常识就像是没有穿好的一大把针只要用一根线将它们穿起来这些文化常识就会显得非常系统了这根线可以是时间、空间、风格、内容等。例如记忆中国古代文学史可以以内容为线索用这条线穿起各个朝代文学现象这些针具体如下:韵文类:→→→→→散文类:→→→→→→→什么时候想记忆文化常识就先拉一条长线将针一根一根地穿过去哪根针(朝代作家作品)穿不2.联想法识记文化常识要进行相关的联想或相似联想或相反联想。比如记忆屈原:→→→
这样举一而反三触一而发十便能较系统地记住许多知识。3.积累法文学文化常识内容多涉及面广短时间内是没有办法全部记下来的。因此对于一些常识性知识要加强梳理和记忆。如古代的“官职常识”“人物称谓常识”“文集命名常识”“科举常识”“地理常识”“古籍常识”等可以将所有需要记忆的文学文化常识化整为零分配在各个时间段里予以记忆。而在每一天的复习中先回忆前一天的内容再记忆新的内容这样大循环套小循环一直到高考前就不怕记不住可文化常识推断“2法”1.联系课内。高考对文化常识的考查是由课内到课外
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