专题二心动神怡一瞥间——标题的拟写.pptVIP

(1)向远方借梦　(2)让心灵去旅行　(3)远方，一首最美的诗 写作提示 写作提示 考场传真 返回 考场传真 技法指导 实战演练 技法指导 返回 考场传真 技法指导 实战演练 实战演练 返回 考场传真 技法指导 实战演练 专题二　心动神怡一瞥间——标题的拟写 503504作文专题之二 心动神怡一瞥间 ——标题的拟写 考 场 传 真 技 法 指 导 实 战 演 练 21．阅读下面的材料，根据要求作文（60分）它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累一个声音问：“值得吗？”天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：“我愿意”父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲父子俩没有说话，静静相对儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文 (1)感谢你——我的敌人　(2)与敌人打赌　(3)你死？我活？　(4)1＋12 (1)让自己的马车满载　 (1)欲望，不可望　(2)握住你的绚烂之花 (1)贫困之路非漫漫　(2)富有的贫困生　(3)青山在，何以贫？ 考场传真 返回 考场传真 技法指导 实战演练 技法指导 返回 考场传真 技法指导 实战演练 实战演练 返回 考场传真 技法指导 实战演练 一、阅卷探秘 让阅卷老师一见钟情 高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高。在考场中拟一个好题目并不容易，它是知识与素养的综合体现。然而，只要熟悉并掌握一定的方法，就能在考场中写出大放异彩的文章来，使人“心动神怡一瞥间”。 阅卷细则明确规定：缺题目扣2分，题目不当酌情扣分。 表面上看，这2分似乎无关大局，岂不知对阅卷老师判分的影响很大，试想，一个连题目都没有的作文，能好到哪里去？作文又怎么能做到扣题行文？而题目本身就偏题、离题的作文，甚至题目与要求写作的作文风马牛不相及，后面的作文内容又何必多看？ 这一切都说明，小题目有大文章，轻忽不得。何况题目是文章的眼睛，尤其是新材料作文和话题作文，并不给定具体的作文题目，只是提供大致范围而已，而且往往要求在材料(话题)提供的范围内“自拟标题”，所以作文的第一个字就要慎重对待，“一‘题’不慎，满盘皆输”的教训历年都有。 阅卷老师判卷首先看的是作文标题是否符合题意。一个好的题目，往往是内容上的高度概括，它可以总领全文，带动各个部件运转；同时也可以调动阅卷人的接受意识，引起他们的兴趣和注意力。相反，一个糟糕的题目，一个莫名其妙的题目，肯定会让阅卷老师摇头，因为题目而被直接打入三类、四类卷的作文比比皆是。题目是阅卷老师第一眼留意的地方，符合题意的题目同时也是文章的有机组成部分，关键是要具体、简洁、有新意，给文章增添动人的情趣，让阅卷老师一目了然，第一眼就感到你理解了题意。 另外，我们也要设身处地替阅卷老师着想，尤其是一天上千份试卷批阅下来，人都会疲惫，太长的标题、千篇一律的标题都会令人厌烦，离题万里不知所云的题目会令人头晕……得分自然不会高。 面对作文标题需自拟的命题，考生如果漫不经心地拟一个题目敷衍过去，或者为图省事干脆就用话题词语或材料中的某个词语作为文章的题目，首先就失去了一个使阅卷老师“眼睛一亮”的机会，获取高分的机会当然会大打折扣。 二、佳作剖析 心有猛虎，细嗅蔷薇① 2013年湖南高考优秀作文 鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。② 我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？③①标题运用“猛虎”与“蔷薇”两个意象，巧妙地化抽象为具体，句式对仗工整。 ②概述材料，语言简洁，形象鲜明。 ③呼应标题，亮明观点。 “九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他，也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然拥有享受生活宁静安详的勇气，长叹一声“此心安处是故乡”！④ 追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。④运用苏轼的事例论证观点。 雨果曾言：让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。而林徽因却叹道：真正的平静不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的生活。子曰：修身，齐家