系统的边界-细胞膜导学案和细胞器-系统内分工合作导学案.docVIP

第一节 细胞膜—系统的边界 一、课堂目标： 知识方面：简述细胞。 下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是（ ）A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B. 不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同 C. 组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解不正确的是 （ ） A. 细胞需要的物质可以进出细胞 B. 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C. 细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D. 由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等不能进入细胞举例说出几种细胞器的结构和功能。、细胞质分为哪两部分？细胞质包括?????????? 和????????????? 两部分。 细胞质基质的功能：?????????? 二、细胞器有哪些？分离各种细胞器的方法？主要的细??????????????????????????????? ?????????????????????????? 等。 常用的方法是??????????????? 、观察课本46页亚显微结构模式图，识别各种细胞器，完成学案。1、线粒体是进行???????? 的主要场所，是细胞的“???????? ”。细胞生命活动所需的能量，大约????? 来自线粒体。 2、叶绿体主要分布在????????的细胞中，是植物细胞的“?????? ”和“????????”。 3、内质网是由_____?连接而成的??? 结构，是细胞内??? ???合成和加工，以及???? 合成的“车间”。高尔基体主要是对来自_____的_____进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站” 核糖体： ①、存在形式????? 、????? ②功能??????????????????????????? 、液泡： ①、主要存在于????????????? 细胞中? ②、功能：????????????????????????????????? 中心体： ①、存在于___________ 和___________ 细胞中，由两个相互______ 的________ 组成 ②、功能 ?????????????????????????????? 溶酶体是“???????? ”，内含多种___________，能分解_________、_________的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以??????? ；废物则被__________________。 阅读课本47页实验完成学案： 1、_________染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使___________中的线粒体呈现________色，而细胞质接近______色。 2、新鲜的______的叶（或______叶、______叶等）______的质量分数为1%的______染液。 3（1）观察叶绿体先放在????????? 下观察，找到_____________后，换用_________。 （2）观察线粒体：在__________下可以看到_________色的线粒体，细胞质接近_____色。植物细胞中含有色素的结构是 ( )A．线粒体、高尔基体B.高尔基体、液泡 C．液泡、叶绿体 D．叶绿体、内质网物质中，在核糖体上合成的是①性激素②抗体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰岛素 A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。下列与之有关( ) A．细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息 B．核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所 C．高尔基体与唾液的形成有关D．中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程A． B．C． D．矿企业常见的职业病——硅肺的病因是：当肺吸人硅尘(Si02)后，硅尘被吞噬细胞吞噬。由于吞噬细胞功能受阻，而使肺功能损伤的细胞器是( ) A．高尔基体 B．线粒体C．核糖体 D．溶酶体 燕大附中高一生物第三章《细胞的基本结构》导学案 2