高一物理——第四章牛顿运动定律.docVIP

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高一物理——第四章牛顿运动定律

第四章 牛顿运动定律 第一节 牛顿第一定律 A.车速越大,它的惯性越大 B.质量越大,它的惯性越大 C.车速越大,刹车后滑行的路程越长 D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大 3、下列说法中正确的是( ) A.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大 B.小球由于受重力的作用而自由下落时,他的惯性就不存在了 C.一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力 D.物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小 4、关于惯性,下列说法正确的是( ) A.放在地上的电风扇为了安全,将底座的质量做得较大 B.百米运动员到达终点时不能立即停下来是由于惯性,停下来后惯性消失 C.战斗机在参加战斗前抛掉副油箱,是为了减少质量,提高灵活性 D.汽车安全气囊的设置与物体的惯性有直接关系 5、所谓“运动状态的改变”的正确理解是(???? ).仅指速度大小的改变.仅指速度方向的改变 .要改变物体的运动状态,必须有力的作用 .物体运动状态的改变与物体的初始状态有关下列物体的运动状态没有发生变化的是(???? ).减速驶车站的汽车??????????? .停在空中的直升机 .匀速直线下落的跳伞员????????? .环绕地球运转的人造卫星 ) A.悬浮在空中不动 B.运动速度逐渐减小 C.作竖直向下的匀速直线运动 D.以上三种情况都有可能 第二节 实验:探究加速度与力、质量的关系 1、在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中,以下做法正确的是( ) A. 平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B. 每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 C. 实验时,先放开小车,后接通电源 D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响 2、 某同学做探究加速度与力、质量的关系的实验,在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高,所得的a—F图象为图中的( ) A. (a)图 B. (b)图 C. (c)图 D. (d)图 3、下列关于力和运动关系的几种说法,正确的是(  ) A.物体所受合外力的方向,就是物体运动的方向 B.物体所受合外力不为零时,其速度不能为零 C.物体所受合外力不为零时,则其加速度一定不为零 D.合外力变小时,物体一定做减速运动 4、关于物体的速度和其受力的关系,下列说法中正确的是(  ) A.速度变化越大,物体受力就越大 B.速度变化越快,物体受力就越大 C.物体受力不断减小,速度也不断减小 D.物体受力方向不变,速度方向也不变 5、如图所示,物体在水平的拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,速度为v.现让拉力F逐渐减小,则物体的加速度和速度的变化情况应是 (  ) A.加速度逐渐变小,速度逐渐变大 B.加速度和速度都在逐渐变小 C.加速度和速度都在逐渐变大  D.加速度逐渐变大,速度逐渐变小 6、假设洒水车的牵引力不变且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它的运动将是                       (  ) A.做初速度不为零的匀加速直线运动 B.做变加速运动 C.做匀减速运动 D.继续保持匀速直线运动 7、用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2,力F2单独作用于这一物体上可产生的加速度为1 m/s2。若F1、F2同时作用于该物体上,可能产生的加速度为(  ) A.1m/s2 B.2 m/s2 C. 3 m/s2 D. 4 m/s2 8、 如图4-2-10所示是甲、乙两个物体运动的v-t图象,根据图象回答:(1)哪个物体加速度大?(2)哪个物体速度变化快?(3)如果它们受到的力相等,那么哪个物体的惯性大?(4)如果它们的质量相等,那么哪个物体所受力大? 9、某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图4-2-9所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、C、D、E点的对应速度vB=_____m/s, vC=_____m/s, vD=_____m/s, vE=_____m/s,由此测得小车的加速度是多大? 第三节 牛顿第定律a=Δv/Δt可知,a与Δv成正比,a与Δta=F/m可知,a与F成正比,a与m成反比 C.a、F、Δva、F、v的方向总是一致的 2、F1、F2两力分别作用于同一物体,产生的加速度大小分别为a1=2m/s2和a2=3m/s2,若两力同时作用于该物体,其加速度可能为( ) A.1m/s2;

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