高中优质化国际研讨会主题E化教学-协同中学.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 有一種手電筒，只需在使用前搖一搖，使磁鐵穿過線圈，在兩個塑膠墊片之間來回運動，就能發電並先將電能儲存，再供電給燈泡。有關該手電筒的敘述，下列何者最為適當？ (A)搖晃手電筒的發電過程，是將磁鐵的動能直接轉換成光能 (B)搖晃手電筒時，磁鐵來回經過線圈會使線圈產生感應電流 (C)在來回搖晃手電筒的發電過程中，線圈會產生直流電 (D)搖晃手電筒的發電過程，是運用電流產生磁場 整合式電子白板與即時反應回饋系統 學生手上都有遙控器可以作答，學生答案會彙整出現在電子白版上。 系統會整合學生的答對率，可做為教學成效的參考 壓壓手電筒—電磁感應的應用 利用實物投影機 投影到布幕上 其他物理教學—PPT畫面傳到布幕與電腦螢幕 各組學生討論，每一桌都有一個白版 學生上台分享 使用電子白版—書寫模式 計畫內容－ MOODLE線上學習 利用教學E化建置計畫與校園網路提升計畫完成架設Moodle線上學習系統。 利用Moodle線上學習系統，提升教師教學效能， 有系統整理教材與教學檔案，並靈活運用多元教學資源， 充實教學內容。 提供學生作業多元化之平台，增進學習之動力與成效。 提供學生反覆練習與精熟學習之機會，可隨時利用此平台增進學習效果，培養學生自學之能力。 執行情形－ MOODLE線上學習 國文教學檔案1 執行情形－ MOODLE線上學習 國文教學檔案1 執行情形－ MOODLE線上學習 國文教學檔案2-結合媒體資源以充實教學資源 執行情形－ MOODLE線上學習 學生學習檔案-學生文字說明並連結網站之作業 執行情形－ MOODLE線上學習 學生學習檔案-學生文字說明並連結錄音之作業 執行情形－ MOODLE線上學習 學生學習檔案-學生文字說明並連結錄音之作業 本校E化教學之未來規劃 鼓勵全校各科教師利用Moodle教學平台建立教師教學檔案。 配合本校六年一貫學制，利用Moodle教學平台建立全校學生學習檔案。 結合既有「 E化教學」資源與「教師教學視導」架設教師教學影片專區，提供學生預習、複習與補救教學之學習平台。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高中優質化國際研討會主題：E化教學－TEAL教室教學Moodle教學平台 嘉義縣私立協同中學 俞繼光校長 陳坤賢組長 計畫名稱：E化教學 本校E化教學與高中優質化補助方案計畫名稱對照表 E化教學 高中優質化補助方案之計畫名稱 TEAL教室教學 人文及自然科學專題研究計畫 MOODLE 線上學習系統 學生數位學習計畫 教學e化建置系統 校園網路提升計畫 英文線上學習 TOP English計畫 社群名單－TEAL教室教學 課程名稱 社群名單 備註 物理教學 郭慶生老師 陳坤賢老師 高中物理 專題研究 郭建載老師 陳正泓老師 何敏華老師 國二數理資優專題 科實班課程 張財福老師 何世明老師 林主旭老師 黃明真老師 高中物理 高中生物 高中數學 適性課程 賴智行老師 陳坤賢老師 黃守田老師 科學實作與思源科技班 陳正泓老師 機器人原理與製作 英文分組教學 何玉惠老師 國二英文A+組 社群名單－MOODLE線上學習1 課程名稱 社群名單 備註 國文教學檔案 林思梅老師 蘇佩琳老師 何紹霞老師 伍恩佑老師姜怡生老師 李欣柔老師李麗珠老師 羅翠芬老師 教師教材與學生作業平台 英文線上學習與評量 陳志成老師 何玉惠老師 張芸嫚老師 黃靜茹老師 黃仁苑老師 林毓純老師 錢佩文老師 陳敏華老師 鄭詩誼老師 王汶鈴老師 張麗華老師 陳希之老師 教師教材與各類評量題庫 社群名單－MOODLE線上學習2 課程名稱 社群名單 備註 數學專題與實作 何敏華老師 陳國芬老師 簡銘建老師 黃裕洋老師 球與正方體的關係、二次曲線 物理教學資源與操作 郭慶生老師 郭建載老師 黃守田老師 陳坤賢老師 陳正泓老師 洪維民老師 張財福老師 賴智行老師 提供反覆操作之學習平台 歷史科教學檔案 洪睿珍老師 董士鴻老師 林澤震老師 廖鋒燕老師 教師教材與教學資源平台 社群名單－MOODLE線上學習3 課程名稱 社群名單 備註 社會時事專題討論 廖鋒燕老師 學生討論分享心得平台 體育技能操作篇 藍宇斌老師 林榮宏老師 劉致良老師 體育分解動作與技巧分析 各項體育技能介紹 電腦教學資源與操作 韋書華老師 何宗賢老師 陳奕憲老師 提供反覆操作之學習平台 藝術領域教學資源 吳秀玉老師 馮顯晴老師 工藝品製作步驟分解圖及成品展示 及音樂美術教學資源 生活領域教學資源 吳慧貞老師 劉致良老師 吳春生教官 張巧侖教官麻甄珍教官 生涯規