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羚 羊 木 雕 张之路 一、快速默读全文，掌握、积累字词 1、给下列划线的字注音或根据拼音写出汉字 抹（ ）眼泪 犄角（ ） 怦怦（ ） 脸jiá( ) 手里Zuàn（ ）着小刀 逮（ ）着玩 逮（ ）捕 树chà（ ） 寒颤（ ） 颤抖（ ） 变得（ ）十分严厉 你还得（ ）站两个钟头 2、词语填空 影不离 自 主张 二而一 无可 何 一、快速默读全文，掌握、积累字词 1、给下列划线的字注音或根据拼音写出汉字 抹（mǒ）眼泪 犄角（jī） 怦怦（pēng） 脸jiá(颊 ) 手里Zuàn（攥）着小刀 逮（dǎi）着玩 逮（ dài ）捕 树chà（杈） 寒颤（zhàn） 颤抖（chàn） 变得（de）十分严厉 你还得（děi）站两个钟头 2、词语填空 形影不离 自作主张 合二而一 无可挽回 分角色朗读 评一评 我 “爸爸不是说给我了吗？”我小声地说。 “没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。 “不！”我哭着喊了起来。 …… 妈妈 “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。 “我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。 “要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变地十分严厉。 “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！” ………… 爸爸 他静静地点了一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。 奶奶 不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是她没有说。 奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。” 万芳 “你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。 万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我。 “昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？” …… 万芳妈妈 “哎呀！你怎么能拿人家那么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！” 2、分析人物形象 神情面貌：咄咄逼人 妈妈 严厉 性格特征：重财轻义 爸爸：冷酷 奶奶：尊重孩子的情感、友情，明事理，但力量有限，左右为难。 “我”：真诚无私 作者：对两位家长持批判态度，对“我”的理解和同情 * * * * 1.本文讲了一个怎样的故事？故事围绕什么展开？它在文中经历了一个怎样的历程? 出场人物有哪些? 2.这是一场发生在谁和谁之间的矛盾冲突? 读准语气、语调; 摹拟神态和动作。 朗读要求 (分小组,寻找喜欢的段落朗读,分角色朗读) 我、妈妈、爸爸、奶奶；万芳、万芳妈。叙述部分一起读。 紧张、害怕、委屈、无奈 着急、固执、生硬 ~~~~~~~~~ 无奈 奇怪、不情愿 生气、带着歉意 *