第10课充满魅力的书画和戏曲艺术课案.ppt

中国画 国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。汉族传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，这种画种被称为“中国画”，简称“国画”。 工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等； 题材可分人物、山水、花鸟等； 宫廷画，民间风情画，文人画 画一匹马，并不见花，只见一只蝴蝶随着马蹄翩翩起舞，使人产生联想。把“香”字点了出来。 画一座深山，山中飘出表示庙宇的幡竿，微妙地表示“藏”的意思。 画一泓溪水，小桥横卧，桥边则是一片竹林，唯有一幅迎风招展的“酒”帘。整个构图从“锁”字入手，使人浮想联翩 画篇不画一只蝴蝶，只画朦胧月色下的茅屋数间。把“梦”字巧妙地点了出来。 京剧是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术，被誉为中国的“国粹”。下列对其艺术特色的表述不正确的是(　　) A．内容以历史故事为主 B．表演艺术以说、学、逗、唱为手段 C．乐器以管弦乐器和打击乐器为主 D．角色分为生、旦、净、丑四大行当 12．中国文学艺术异彩纷呈。下列表述不正确的是(　　) A．图1是东晋顾恺之的作品，反映了“以形写神”的特征 B．图2是唐朝吴道子的作品，反映了吸收外来文明的特征 C．图3作品的作者是关汉卿，反映了元曲通俗易懂的特征 D．图4剧种在清朝同治年间产生，反映了“徽汉合流”的特征 强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，下列绘画作品中反映这一风格的是(　　) 王献之 《中秋帖》。“中秋不復不得相還爲即甚省如何然勝人何慶等大軍。” 张旭《古诗四帖》 怀素《论书帖》 颠张醉素 王羲之 行书 《平安帖·何如帖·奉橘帖》 ? 台北故宫博物院藏 帖文：此粗平安修载来十余日诸人近集存想明日当复悉来无由同增概  兰亭集序 　　　　　　　　　　　　　王羲之 　　永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修楔事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣!向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽! 古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉!每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作，后之视今，亦犹今之视昔，悲夫! 故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。 后之览者，亦将有感于斯文。 颜真卿《祭侄文稿》 苏轼墨宝 赵孟頫《昔寻李愿诗卷》 文征明（1470～1559年）与唐伯虎、祝枝山、徐祯卿并称“江南四大才子”（也称吴门四才子）。诗、文、画无一不精。人称是“四绝”的全才。 《鹳鱼石斧纹》 《彩陶钵绘鸟纹》 《龙凤人物图》 《人物驭龙图》 〈夫妇宴饮图〉 《女史箴图》 《列女仁智图》 顾恺之提出了传神论，以形守神、迁想妙得等观点，主张绘画要表现人物的精神状态和性格特征，重视对所绘对象的体验、观察，通过形象思维即迁想妙得，来把握对象的内在本质，在形似的基础上进而表现人物的情态神思，即以形写神。 * * * 专题四 第3讲 充满魅力的书画和戏曲艺术 明备考方向 握主旨精要 课程标准 (1)概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络 (2)了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就 本讲主要讲述了书画戏曲艺术的发展历程。中国古代的书法、绘画、戏曲作品，异彩纷呈，绚丽多姿，不胜枚举，具有多元一体、多民族融合、吸收外来文明成果、雅俗共赏等特征 最新考纲 (1) 汉字的起源演变和书画的发展 (2)京剧等剧种的产生和发展 一、汉字与书法 （一）汉字 1、起源： 六千多年前“图画文字”（象形文字） 2、成熟： 商朝（象形字符号化） 3、演变： 甲骨文—金文—篆书——隶书—楷书—行书—草书 正式书体 辅助书体 4、趋势： 由繁到简 想一想： 汉字为何具有旺盛的生命力？ 提示：(1)中央集权的统一国家保证了汉字使用的畅通无阻。 (2)汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件，反之，我国众多民族、众多方言，为汉字的使用与发展提供了广阔的空间。 (3)汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础。 （二）书法 1、两个阶段： 魏晋 自发阶段 自觉阶段 2、总特点： 实用、审美价值 （二）书法 3、书体 东晋王羲之；唐颜真卿；元赵孟頫；明