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第一章 常用逻辑用语
§1 命 题
课时目标
1.了解命题的概念,会判断一个命题的真假.2.了解四种命题及四种命题的相互关系,并会判断四种命题的真假.
1.命题的定义
可以判断________、用________或________表述的语句叫作命题,其中______________的命题叫作真命题,______________的命题叫作假命题.
2.命题的结构
一般地,一个命题由________和________两部分组成.在数学中,通常把命题表示为“____________”的形式,其中______是条件,______是结论.
3.四种命题的概念:
(1)对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的________________,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题,其中的一个命题叫做原命题,另一个命题叫做原命题的逆命题.
(2)对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的_________________,我们把这样的两个命题叫做互否命题,把其中的一个命题叫做原命题,另一个命题叫做原命题的否命题.
(3)对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的________,我们把这样的两个命题叫做互为逆否命题,把其中的一个命题叫做原命题,另一个命题叫做原命题的逆否命题.
4.四种命题的真假性之间的关系:(1)两个命题互为逆否命题,它们有________的真假性;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性________关系.
一、选择题
1.下列语句是命题的是( )
①三角形内角和等于180°;②23;③一个数不是正数就是负数;④x2;⑤这座山真险啊!
A.①②③ B.①③④
C.①②⑤ D.②③⑤
2.下列命题中,是真命题的是( )
A.{xR|x2+1=0}不是空集
B.若x2=1,则x=1
C.空集是任何集合的真子集
D.x2-5x=0的根是自然数
3.命题“6的倍数既能被2整除,也能被3整除”的结论是( )
A.这个数能被2整除
B.这个数能被3整除
C.这个数既能被2整除,也能被3整除
D.这个数是6的倍数
4.有下列四个命题:
“若xy=1,则x、y互为倒数”的逆命题;
“相似三角形的周长相等”的否命题;
“若b≤-1,则方程x2-2bx+b2+b=0有实根”的逆否命题;
若“AB=B,则AB”的逆否命题.
其中的真命题是( )
A. B. C. D.
5.命题“当AB=AC时,ABC为等腰三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.0
6.命题“若函数f(x)=logax(a0,a≠1)在其定义域内是减函数,则loga20”的逆否命题是( )
A.若loga2≥0,则函数f(x)=logax(a0,a≠1)在其定义域内不是减函数
B.若loga20,则函数f(x)=logax(a0,a≠1)在其定义域内不是减函数
C.若loga2≥0,则函数f(x)=logax(a0,a≠1)在其定义域内是减函数
D.若loga20,则函数f(x)=logax(a0,a≠1)在其定义域内是减函数
题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题
7.下列命题:四条边相等的四边形是正方形;平行四边形是梯形;若ac2bc2,则ab.其中真命题的序号是________.(填序号)
8.命题“各位数字之和是3的倍数的正整数,可以被3整除”的逆否命题是__________;逆命题是________________;否命题是________________________.
9.有下列四个命题:
“全等三角形的面积相等”的否命题;
若a2+b2=0,则a,b全为0;
命题“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆否命题;
命题“若A∩B=B,则AB”的逆命题.
其中是真命题的是________(填上你认为正确的命题的序号).
三、解答题
10.判断下列命题的真假:
(1)已知a,b,c,dR,若a≠c,b≠d,则a+b≠c+d;
(2)对任意的xN,都有x3x2成立;
(3)若m1,则方程x2-2x+m=0无实数根;
(4)存在一个三角形没有外接圆.
11.写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题.
(1)实数的平方是非负数;
(2)等高的两个三角形是全等三角形;
(3)弦的垂直平分线平分弦所对的弧.
能力提升
12.命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是( )
A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数
B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数
C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数
D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数
13.已知奇函数
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