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作??业
1.第1题
①将教师当作自己的职业 ②以当教师为乐 ③将教育当作自己的责任 ④将教育当作自己的事业
A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③D.②①④③
您的答案:D
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2.第2题
A.先肯定学生优点 B.先了解学生的追求是什么C.耐心地、反复地教育 D.在学生心情较好时进行
您的答案:B
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3.第3题
A.班级集体文化B.班级物质文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化
您的答案:A
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4.第4题
A.爱自己B.爱集体、爱他人C.爱父母、爱亲人D.爱祖国、爱人民
您的答案:C
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5.第5题
A.教导学生 B.让学生感受到爱C.倾听学生的心声D.指导学生学习
您的答案:B
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6.第6题
A.内容的具体性和形式的多样性 B.适应性与适度性原则C.集体性与个体性原则D.少表扬为原则
您的答案:B
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7.第8题
A.全部责任由学校负担 B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上,学生违规,责任自责负 C.不管如何,学校、学生(家庭)各负一半责任D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上,学校要负大部分责任
您的答案:D
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8.第9题
A.溺爱型 B.专制型 C.民主型 D.问题家庭
您的答案:A
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9.第10题
A.家长的宠爱B.老师的表扬 C.同学的认同D.学业的成功
您的答案:C
题目分数:2.0
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10.第11题
A.建立学习制度 B.形成好的纪律作风 C.培养良好的学习习惯 D.培养学科带头人
您的答案:C
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11.第12题
A.形象法 B.体验教育法 C.情景教育法 D.感染法
您的答案:C
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12.第18题
________类型
A.管理集体B.学习集体 C.自主集体 D.团结集体
您的答案:D
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13.第19题
!”见那学生不出去,又说:“好,你不出去,我出去!他还没有出去,我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是
A.教师教育观念有问题B.教师自尊心过强,心态不好C.教师教育方法不妥 D.学生表现太差
您的答案:B
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14.第20题
A.只有在学校存在过错的情况下 B.只有在被家长告上法庭的情况下C.只有在学生受到伤害的情况下D.学生在校内受到伤害
您的答案:A
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15.第21题
A.分析原因 B.调查研究 C.把握性质D.缓解矛盾
您的答案:B
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16.第31题
A.表扬优点是让学生体验成功,批评容易伤学生自尊心,根本不应当在集体场合公开批评学生B.不要用惩罚代替建设性的管理C.关心能够调动情感动力,其教育力量有时特别神奇D.原谅是一种感化策略,常常比横加指责更具改造力,信任常常比步步紧逼更具教育效力
您的答案:A
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17.第32题
( )是班主任职业道德规范的最根本的要求
A.责任意识 B.创新意识C.专业意识 D.集体意识
您的答案:A
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18.第48题
①道德教育?? ②爱国主义教育?③政治思想教育?④法纪教育?⑤个性心理教育?⑥创新思维能力培养
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A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③④D.①②④
您的答案:B
题目分数:2.0
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19.第49题
A.集体荣誉感强 B.有优良的学风 (学业成绩优秀)C.有良好的秩序D.有文明、友爱、和谐的班级文化
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
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20.第50题
A.集体目标B.学风 C.集体荣誉感 D.价值观念
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
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21.第7题
A.进行技术指导B.尽量不要开展跳山羊、爬山等危险运动C.做好安全保护D.进行热身运动和适应性练习活动
您的答案:A,C,D
题目分数:2.0
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22.第36题
A.独立思考所带班的定位与发展目标B.不因为琐碎的事务工作而忽略思想品德教育目标C.用自己积极的人生态度与价值观引导学生 D.讲究工作效率与方
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