校级精品课程申报书--环境监测.doc

山东农业大学精品课程 申 报 书 课程名称 环境监测 主讲教师 李光德 学院名称 资源与环境学院 联系电话 0538-8242549 电子信箱 lguangde@ 课程网址 /hjjc/ 申报日期 2007年12月16日 山东农业大学教务处制  填 写 说 明 一、申报书的各项内容要实事求是，真实、可靠。文字表达要明确、简洁。 二、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 三、申报书一律用A4纸打印，在左侧装订成册，一式3份，由所在学院审核同意后盖章，报教务处。 课程名称 环境监测 学时数 36+45 是否试点课程 课程性质 基础课 专业基础课 是 专业课 是 授课对象 适用专业 环境科学专业，农业资源与环境专业 授课人数 140人/年 开课年限 22年 选 用 教 材 情 况 教材名称 《环境监测》 奚旦立 孙裕生 刘秀英编高等教育出版社出版 教材类别 □国家“十五”规划教材 □教育部面向21世纪课程教材 □获奖教材（注明获奖等级） □“九五”国家重点教材 □省教学改革试点专业、课程教材 □其它 主 讲 教 师 情 况 姓名 李光德 年龄 45 职称 副教授 学位 学士 主要教学、科研经历（授课起止时间、所在单位、教学科研情况、获奖情况等） 李光德，1986年留校任教，从事教学科研工作，多年来面对环境科学专业、环保专业、资环专业和对全校其他专业开设了《环境监测》、《环境工程学》、《环境污染与治理》、《环境科学概论》、《环境学》、《环境生态学》等课程，教学效果优良。近年来参加国家自然科学基金2项，省自然基金1项，省级科研项目6项；发表科研论文近30篇。参加学校教学研究课题3项，获得山东省教学成果三等奖1项，山东农业大学教学成果一等奖1项，山东农业大学青年教学质量三等奖1项，发表教学论文5篇；参编教材4部，自编学校用教材3部，在教学科研等方面均取得了较大的成绩。参编普通高等教育“十一五”规划教材《环境监测》，于2007年8月出版，目前参编“十一五”国家规划教材《农业环境学》2008年春天出版。 2004年开设：《环境监测》、《环境学》、《环境科学概论》、《环境污染与治理》、《环境工程学》；面向专业：资源与环境专业、环境科学专业、全校选修。 2005年开设：《环境学》、《环境工程》、《环境污染与治理》；面向专业：资源与环境专业、环境科学专业。《环境监测新技术》《固体废物资源化》 硕士研究生。 2006年开设：《环境学》、《环境工程学》、《环境科学概论》；面向专业：环境科学专业，园艺专业。《环境监测新技术》《固体废物资源化》 硕士研究生 2007年开设：《环境监测》、《环境学》《环境工程》，面向专业：环科专业、资环专业。《环境监测新技术》、《固体废物资源化》、《大气污染控制工程》硕士研究生。 其 他 教 师 情 况 （含辅导、实验教师等） 姓名 年龄 职称 学位 承担工作 朱鲁生 44 教授 博士 农药残留分析 王玉军 44 副教授 学士 水环境、噪声环境监测 徐玉新 40 副教授 硕士 环境监测实验 王 军 30 讲 师 硕士 环境监测实验 课程教学情况简介（教学内容的先进性，运用现代信息技术情况，课程及教学改革情况，理论教学与实践教学结合情况，课程特色，教学效果，教学组织管理等。是省级教学改革试点专业、课程的须首先说明建设情况。） 环境监测课是环境科学专业和资源与环境专业的主干课程之一，既是一门专业课（从事环境质量监测工作必须具备的专业知识）又是环境工程、环境污染治理、环境评价、环境管理等课程的基础课程，且是一门实践性很强的课程。《环境监测》作为环境科学主要课程，我校从1985年设立环境保护专业以来，一直作为环保专业的主干课，在仪器设备配置、师资队伍的建设、实习基地的建立等方面给与了足够的重视，为环境保护专业学生能够适应飞速发展的环境保护事业打下了坚实的基础。我校自1986年开设《环境监测》课以来，经过20多年教学实践和改革，逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平、教学效果好的教学内容先进反映本学科领域的新科技成果教学方法和手段改革合理运用现代信息技术手段优秀教材高度重视实验、实习等实践性教学环节，培养和提高学生的创新能力具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理—2007年，经过三年时间建设，基本达到了校级精品课程目标，课程教学评估达到了优秀，同时按照省级精品课程的申报条件建设。2008年，进一步完善教学体系，按照省级精品课