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行政能力测验讲义2011年 区人力资源服务中心 王成刚 行政能力测试考试 定 义 　 行政职业能力测验和智力测验一样，属于心理测验的范畴。行政职业能力测验实际上是一种测量个人行政职业能力差异的工具。一个人能力可以分为显在的实际能力和潜在能力，它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。 行政能力测验 行政职业能力测验特点 1、涉及知识面广 即包括法律、政治、经济、历史、管理、自然、科技等方面的知识，也包括数学、推理、逻辑思维、综合判断等方面的考察 行政职业能力测验特点 2、测验题目数量多 一般国家级公务员考试行测题目在140道，自治区招考的行测题目在125道左右，市级招考题目在100道题。 3、答题时间紧 考试时间一般是在100至120分钟，国家自治区的为120分钟，市区级考试在100分钟。平均每道题时间不到一分钟 行 测 题 型 行政职业能力测验 对于行测，个人整体感觉考的是： 小学的数学和奥数，（数学部分） 初中的语文，（词语填空） 高中的文化常识，（常识与阅读） 大学的逻辑思维及综合能力。（推理判断、资料分析） 　第一部分：言语理解与表达 第一种题型是片段阅读，基本构成是给出一段文字资料或者一篇文章，然后根据所给材料设置一定的问题，内容主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解，对比较复杂的概念和观点的正确理解，对语句隐含信息的合理推断，在干扰因素较多的情况下，能比较正确地辨明句义，筛选信息等，要求考生具有相对较强的言语分析和理解能力，以及扎实的语法功底和文字处理能力。 最初的阅读理解，四项答案中一般是三错一对的模式，随着考试难度的不断增加，现在经常出现的是四项答案中，正确说法的往往不止一个，而其中要么是与题无关要么是有一个比其他的更贴切，这是这类题的难点，很多考生易发生的错误是题没读完，答案就出来了，只看到一个说法对的就选了，没读到那个说法最正确的，这是这类题经常丢分的原因之一。 对短文章阅读理解的有效方法——关键词法 关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语，从而将其组织起来表达符合题干的意思。行测考试中，言语理解与表达的题干往往比较长，如果要认真地阅读，有些题可能1分钟都读不完。这时候，就要“好读书不求甚解”、“一扫而过”，将快速阅读过后头脑中残存的信息组织起来，在答案中寻找具有相同形式或内容的选项。 第二种题型是选词填空，包括同义词、成语等。这类题型考察考生对词语和语句的理解，最简单的方法是顺口法，把词带进去，哪个念的最顺口，就选哪个。 第二部分：数量关系 数量关系重点测查报考者对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。 主要有两种类型的题型。 第一种题型：数字推理。 第二种题型：数学运算。 第一种题型：数字推理 每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。 解答数列题时，一般而言，先看相邻两个数字之间的关系，（特别注意第一个和第二个数字），假设出一种规律，然后将规律代入到下一个数字，如果规律正确，则按照此规律推出答案，如果规律不正确，则调整思路，看三项之间是否有规律，或者从中间往两边。 例 题 （国考02年A类题1）： 2，6，12，20，30，（ ） A. 38??? B. 42?? C. 48??? D. 56 此题考的就是最简单的二级等差数列（做一次差得到等差数列） 2，6，12，20，30，（42） 4 6 8 10 12 例 题 （国考05二类题33）： ?0，4，18，48，100，（） ?A. 140??? B. 160??? C. 180??? D. 220 例 题 分 析 ? 0，4，18，48，100，（180） 4 14 30 52 （80） 10 16 22 （28） 6 6 6 例 题 （国考07题41） ???2 , 12， 36， 80， (? ) ???A .100???? B .125???? C .150??? D .175 2 , 12， 36， 80， (? ) 考的是将这个数列分别除以1，2，3，4，5…... 2，6，12，20， ( ) 正好得到上面02年的那道考题。 小 测 试 2，7，28，63，126，（ ）。 A.215 B.216 C.217 D.218 测 试 讲 析 解题分析： 2=13+1 7=2