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冲里耿小学“意志磨练月”活动方案
?根据合肥市教育局《关于开展2012年“意志磨练月”活动的通知》精神,坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,现就在我校学生中全面开展强加体魄、磨练意志、促进身心健康发展活动制定如下方案。
一、指导思想:
以中共中央第十七号文件(《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》)精神为指导,坚持以《国家学生体质健康标准》为依据,尊重小学生的个体差异,切实减轻学生课业负担,全面贯彻落实党的各项教育方针政策,面向世界、面向未来,面向现代化,培育“四有”新人,为社会主义国家的建设和中华民族的伟大复兴输送合格接班人。
二、活动主题:
让我们的成长道路更加丰富多彩。
三、组织领导:
为加强我校强健体魄磨练意志活动月的组织领导,成立活动领导小组:
组?长:副组长:(具体负责)
成? 员:、、、领导小组负责活动的具体协调组织、新闻报道、文化宣传等一切具体工作,由负责。
四、活动安排:
活动具体分为三个阶段。
第一阶段:宣传教育动员,营造良好氛围(4月日—日)
1、制定活动总体方案。
2、悬挂“强健体魄磨练意志”横幅,召开动员会,宣讲磨练意志活动的积极意义和目的,争取家长的理解和配合。
3、以班级为单位分别召开动员会议,为小学生说明本次活动对于他们成长的好处和在活动过程中他们将接受哪些方面的拓展训练,以及这些活动在他们今后人生道路上的积极意义,争取孩子们接受活动,理解家长和老师的一片苦心。
第二阶段:着力推动各项活动健康有序开展(4月日——27日)
各年级组根据自己学生的实际情况分时段,有序开展各项活动。
?1、开展拔河、乒乓球、篮球跳绳等体育比赛。
2、由少先队牵头组织远足拉练活动。
3、组织应急疏散演练。、开展小学生中高年级社会性课题研究活动,集中使用2—3课时的品德与生活、品德与社会实践课参加校内外基本技能培训、生存基本能力训练。
第三阶段:(2012年4月28——30日)总结表彰,交流各项活动典型经验,颁发各类奖项。
?1、召开总结表彰大会。
?2、组织经验交流会,总结经验教训,上交总结报告。
五、参加人员:全体在校学生、教师
六、有关要求:
?1、确保各项活动安全、高效、顺利开展,要保障组织到位、责任到位、保障到位,建立安全责任追究制度,制定应对突发事件的处置预案,切实加强安全管理,避免意外事故的发生。
?2、严格执行《合肥市中小学校学生人身伤害事故预防和处理条例》,做好必要的风险评估,加强风险教育,让师生人人都保持高度警惕,增强对危险的预见性,确保人身安全。
?3、做好宣传报道工作,要让活动及时、有效、正确的传递给社会,确保正确的舆论导向。
?4、做好活动资料归档工作,务必掌握详细的活动材料,确保件件有存档。
???? ?5、总结表彰覆盖面尽量扩大,确保学生人人都有较高的热情参与到活动中去,确保都能认真、积极的组织各项活动。
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