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专题四 立体几何
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[] 立体几何专题是高考中当仁不让的热点之一,常以“一小一大”呈现,小题主要考查三视图与空间几何体的体积和空间位置关系及空间角,一大题常考空间位置关系的证明与空间角、距离的探求.本专题主要从“空间几何体表面积或体积的求解”“空间中的平行与垂直关系”“立体几何中的向量方法”三大角度进行典例剖析,引领考生明确考情并提升解题技能.
突破点10 空间几何体表面积或体积的求解
(对应学生用书第167页)
提炼1 求解几何体的表面积或体积 (1)对于规则几何体,可直接利用公式计算.
(2)对于不规则几何体,可采用割补法求解;对于某些三棱锥,有时可采用等体积转换法求解.
(3)求解旋转体的表面积和体积时,注意圆柱的轴截面是矩形,圆锥的轴截面是等腰三角形,圆台的轴截面是等腰梯形的应用.
提炼2 (1)正四面体与球:设正四面体的棱长为a ,由正四面体本身的对称性,可知其内切球和外接球的球心相同,则内切球的半径r=a,外接球的半径R=a.
(2)正方体与球:设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,O为其对称中心,E,F,H,G分别为AD,BC,B1C1,A1D1的中点,J为HF的中点,如图10-1所示.
图10-1
①正方体的内切球:截面图为正方形EFHG的内切圆,故其内切球的半径为OJ=;
②正方体的棱切球:截面图为正方形EFHG的外接圆,故其棱切球的半径为OG=;
③正方体的外接球:截面图为矩形ACC1A1的外接圆,故其外接球的半径为OA1=.
回访1
1.(2016·山东高考)一个由半球和四棱锥组成的几何体,其三视图如图10-2所示,则该几何体的体积为( )
图10-2
A.+π B.+π
C.+π D.1+π
C [由三视图知,该四棱锥是底面边长为1,高为1的正四棱锥,结合三视图可得半球半径为,从而该几何体的体积为×12×1+×π×3=+π.故选C.]
2.(2015·山东高考)在梯形ABCD中,ABC=,ADBC,BC=2AD=2AB=2.将梯形ABCD绕AD所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为( )
A. B.
C. D.2π
C [过点C作CE垂直AD所在直线于点E,梯形ABCD绕AD所在直线旋转一周而形成的旋转体是由以线段AB的长为底面圆半径,线段BC为母线的圆柱挖去以线段CE的长为底面圆半径,ED为高的圆锥,如图所示,该几何体的体积为V=V圆柱-V圆锥=π·AB2·BC-·π·CE2·DE=π×12×2-π×12×1=,选C.]
3.(2014·山东高考)一个六棱锥的体积为2,其底面是边长为2的正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为________.
12 [设正六棱锥的高为h,侧面的斜高为h′.
由题意,得×6××2××h=2,h=1,
斜高h′==2,S侧=6××2×2=12.]
2
4.(2015·全国卷)已知A,B是球O的球面上两点,AOB=90°,C为该球面上的动点.若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为( )
A.36π B.64π
C.144π D.256π
C [如图,设球的半径为R,AOB=90°,S△AOB=R2.
VO-ABC=VC-AOB,而AOB面积为定值,
当点C到平面AOB的距离最大时,VO-ABC最大,
当C为与球的大圆面AOB垂直的直径的端点时,体积VO-ABC最大为×R2×R=36,
R=6,球O的表面积为4πR2=4π×62=144π.故选C.]
5.(2013·全国卷)如图10-3,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm,如果不计容器厚度,则球的体积为( )
图10-3
A. cm3 B. cm3
C. cm3 D. cm3
A [如图,作出球的一个截面,则MC=8-6=2(cm),BM=AB=×8=4(cm).设球的半径为R cm,则R2=OM2+MB2=(R-2)2+42,R=5,
V球=π×53=π(cm3).]
6.(2012·全国卷)已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上,ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为( )
A. B.
C. D.
A [由于三棱锥S-ABC与三棱锥O-ABC底面都是ABC,O是SC的中点,因此三棱锥S-ABC的高是三棱锥O-ABC高的2倍,
所以三棱锥S-ABC的体积也是三棱锥O-ABC体积的2倍.
在三棱锥O-ABC中,其棱长都是1,如图所示,
S△ABC=×AB2=,
高OD==,
VS-ABC=2VO-ABC=2×××=.]
(对应学生用书第167页)
热点题型1 几何体的表面积或体积
题型分析:解决此
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