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　　谈谈高中英语阅读理解备考策略 摘要：面对很多学生在备考高考阅读方面得分不高，阅读速度跟不上，学生在阅读时缺乏策略及方法方面指导，特写此文。本文主要从阅读策略方面给学生以指导，并且针对高考中出现的不同题型给学生以方法上的帮助。不同文章阅读的方法也不同，针对不同题材的文章教学生如何阅读。本文主要目的是希望学生能在阅读上多拿一点分数，从而提高整张试卷的得分。 中国 1/vie 　　关键词：阅读理解；词汇；策略 　　中图分类号：G632.0 文献标识码：A ：1992-7711（2017）02-0047 　　阅读理解能力是高中阶段主要的能力之一，在听、说、读、写四项基本技能中占有举足轻重的地位。高考英语试卷注重对学生阅读能力的考查。而由于近年来阅读量和阅读难度的增加，学生做阅读理解是耗时多、收效低，且影响到语法填空和改错及书面表达的完成。很多学生感觉时间不够用，最终影响总分，因此阅读理解应该是备考的重点。 　　我们常有这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢？首先，要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题，文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入，点明作者写文章的意图、背景等。接着的每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步