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第一单元 室内设计原理 第一单元 绪 论 教学目的：通过本单元内容的学习，让学生对设计、室内设计的概念及包含的内容有一个全面的了解。 教学要求：让学生掌握室内设计包含的分类、发展历史和风格流派及包含的内容等。 教学重点：室内设计分类方法及发展历史 教学难点：室内设计的风格流派。 教学方法：讲解、欣赏等 教学用具：教材、课件 教学课时：知识点讲授4课时。 教学程序： 一、组织教学： 二、课程导入： 三、知识点讲解： 四、课堂小结： 五、思考：室内设计的风格流派划分依据。 六、作业：搜寻各自地区建筑风格和室内装饰风格的特点。 教学内容： 第一节 设计的定义 一、设计的概念 所谓设计是指将一种计划,规划,设想,问题的解决办法通过视觉的方式传达出来的活动过程核心内容计划构思的形成视觉的传达方式计划的具体应用 因影响计划构思的因素不同有传统设计与现代设计之分传统设计是为神为权贵设计而现代设计是基于现代社会现代生活现代经济现代人的需求为基础的为人服务的活动需求为心理与生理两方面内容设计一词来源于英文design，包括很广的设计范围和门类平面设计环艺工业设计服装设计广告设计戏剧美术设计建筑设计（这7类基本包括了所有设计行业）平面设计主要包括：封面设计包装设计壁饰插图设计招贴海报标志设计文字设计陶艺设计（只要是平面都是平面设计） 环艺主要包括：室内设计公共场所设计展示设计（只