从新课标江西高考语文卷看2013年备考.pptVIP

* * 从新课标江西高考语文卷看2013年备考 江西省吉水二中 黄晓明 一、江西高考的命题理念与思路 （一）命题理念和命题特色 江西的命题理念和命题特色：坚持科学的语文观，坚持“三个有利于”，坚持以纲（教纲和考纲）为纲、以本（教材，即课本）为本的操作依据。回归语文能力本位，回归教材，导向读书，丰富人文积淀。 两个“守住”：守住既定的理念和特色。守住整体上的质量和水平。 （二）贯彻命题理念的命题思路 贴近教材，导向读书，着眼语文能力的考查。 一是部分命题素材直接选自教材，且呈逐年递增趋势。历年试卷的语言基础知识及运用命题材料大多直接取自教材。 二是注重以考查语文基础知识与基本能力为立意。语文卷必须关注学生的语言及应有的基本能力。江西卷语言运用题就颇具特色。 三是阅读鉴赏类文本的由课外向课内的迁延。这种迁延有的从内容上，有的从表现形式上。现代文阅读就分别从内容理解和手法分析与课内紧密勾连。 如2008年古诗阅读考的是杨万里的《初入淮河四绝句（三）》：“请从虚实关系的角度赏析这首诗”，当时的语文教材中就有诗歌虚实关系的知识点。就是典型的课内练习题的迁延。 2012年古诗阅读考的是北宋秦观的词《江城子》，第（2）小题为：词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。此问一