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国考易错词辨析
A 部 【爱戴·爱护】
这组近义词中,爱戴是敬爱并且拥护的意思,词的适用对象是下级对上级;爱护是爱惜并且保护的意思,适用于上级对下级。在使用时,注意弄清对象,正确运用。
【安静·宁静】
安静和宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗,可是仔细推敲,它们的区别还是很明显的。安静重在稳定,有使安稳平静下来的意思。例如:上课铃响了,教室里渐渐安静下来。它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。例如:清晨,公园里十分宁静。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
B 部 【毕竟·究竟】
这是一组虚词。毕竟用在肯定句中,强调原因或结果;究竟可以用于疑问句中,追究事情的本相,而毕竟不能。
【不但……而且·不但……反而】
这是一组虚词。两种格式都表示意思的递进,但后者一类句子里的不但后边一定是否定格式,反而后边是肯定格式;前者的后边均为肯定格式。
C 部 【嘲笑·讥笑】
嘲笑与讥笑都含有看不起人,取笑人的意思,只是语意轻重程度不同。嘲笑是一般的取笑,语意比较轻;指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。
【沉重·沉着】
沉重指分量大或程度深。沉着指遇事冷静、不慌不忙。沉重是中性词,可用来形容人的心情,但不可以形容人的表情。沉着多用来形容人的神情,有时也可以形容人的表情。
【晨光熹微·暮色降临】
这是两个表示时间的词,前者是指早晨太阳刚刚露出头来时微弱的光,而后者则是指傍晚时分,太阳要落山而未落山时的昏暗的光。这二者是相对的,在这儿表示一天从早到晚的时间。
D 部 【大抵·大概】
这是一组虚词。大抵能表示数量范围,有大半大部分之意,而大概却只是表示约数。在表示估计语气的时候,大抵重在肯定,大概重在猜测。
E 部 【而后·尔后】
这是一组虚词。而后,表示紧接着上面的动作去做。尔后,从此以后。
F 部 【沸腾·热闹】
沸腾与热闹是近义词。沸腾是比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。热闹则是指(景象)繁盛活跃。
G 部 【格外·分外】
这是一组虚词。二者都有更加特别的意思。但分外后面不用否定式,也不能修饰一般动词,格外不受这些限制。上述分外均应换为格外。
H 部【还是·或者】
这是一组虚词。二者都表示选择,但是或者只能用在陈述句中,不能用在疑问句中;还是则相反,即使用在陈述句中,也仍含有疑问语句,如我也搞不清楚他是先去的北京,还是先去的上海。
【何况·况且】
这是一组虚词。二者都表示更进一层的意思,但何况还有以下用法,即它引出的后分句重在与前分句构成对比,用甲烘托乙,表示甲如此,乙更是如此。
J 部 【径直·径自·竟自】
这是一组虚词。径直修饰动词表示动作行为不间断;径自表示某一个人或某一方面单独做某事,多含贬意;竟自,竟然,多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。
L 部 【琅琅上口·朗朗上口】
这两个词都有诵读诗文声音
响亮、顺口的含义。它们的区别主要有:⑴琅琅上口有诵读熟练、顺口文辞通俗,便于口诵之意。⑵朗朗上口只能用来形容诵读得语流通畅、语气连贯、铿锵有力,有时还伴有抑扬顿挫;而琅琅上口除此义之外还可以用于诵读的十分熟练,但不一定声音响亮。⑶朗朗上口必须用于有诵读的动作时,形容诵读的状态,而琅琅上口还可用于虽没有诵读的动作,但一经诵读便非常顺口。
O 部 【偶尔·偶然】
这两个词都可表示不经常、碰巧的意思。主要区别是:偶尔指某一动作、行为发生的次数少,或某种状况、现象是少见的,着重在动作、现象产生的次数少,不经常。偶然指从事理上讲,不一定会发生的行为发生了,或指这种行为虽有可能发生,但发生的时间则不确定,着重在行为的产生不是必然的。偶然可以受很、非常等程度副词修饰,充当定语时常与现象、原因、因素、事件、事情、情况等名词搭配。偶然可以构成偶然性,偶尔不能。
P 部 【漂亮·俊俏】
两个词都是形容词,都含有好看的意思。主要区别是:漂亮着重指外表好看,可形容具体事物,形容人(多指年轻人)时不限男女。俊俏只指人的相貌好看,多用于女子。此外,漂亮可重叠成漂漂亮亮,俊俏则不能。
Q 部 【缺乏·缺少】
这两个词都是动词。缺乏语义较重,强调极少或没有,多用于抽象的事物,也可用于具体的人或物。跟它搭配的词常见的有三类:⑴抽象名词,如经验、信心、勇气、积极性、上进心等;⑵行为动词,如锻炼、研究、观察、调查等;⑶表示集合概念的名词,如人员、书籍、车辆、弹药、雨水等。另外,缺乏的对象前面,一般不用数量词指出具体数量,也不容易指出具体数量。缺少语义较轻,多指在数量上少一些,有时也指没有。多用于具体的可以计数的人或物,有时也用于抽象事物信心、经验、文化等,这时的缺少可与缺乏通用。跟它搭配的词,常见的是具
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