为什么做这个研究——课题的选题与研究目标内容的确立.pptVIP

* * 路 走 久 了， 甚 至 忘 记 了 来 的 方 向 … … 为什么要做这个研究？ 桂林四中 文骅 ——课题的选题与研究目标内容的确立 倦怠期 为什么做课题？ 适应期 成长期 成熟期 加速成长，向专业型教师转变的有效途径 专业型教师 我的第1个例子 小课题 为什么选择小课题？ 高深的理论 市级以上课题规划 “上档次”的研究 厚厚的著作 经年累月的研究 专家的专业指导 雄厚的资金支持 先会“走”才能“跑”，避免为了“研究”而研究 我如何做小课题？ 问题即课题 教学即教研 成长即成果 做题 选题 结题 选题?问题即课题 罗列问题 筛选问题 分析问题 确定课题 “问题库” 问题库（罗列问题的方式） …… 如何提高孩子的物理成绩？ 如何克服孩子们对物理的惧怕心理？ 来自家长反馈 理综考试中物理计算题如何能在短时间内得到分？ 如何提高选择题的命中率？ 如何提高实验题的得分率？ 如何提高物理的解题速度？ 物理前面没学好，高三物理复习怎么办？ 来自学生讨论 到底是两轮复习好，还是三轮复习好？ 高三物理复习是全面均衡还是有所取舍？ 来自同事交流 理综考试中如何训练让学生保证物理的解题时间？ 2．理综考试中如何训练让学生保证不放弃物理计算题？（空白卷） 来自本人反思 筛选 问题库 问题来源 选题?问题即课题 罗列问题 筛选问题 分析问题 确定课题 “问题库” 急需解决的 感兴趣的 条件具备的 问题库（罗列问题的方式） …… 如何提高孩子的物理成绩？ 如何克服孩子们对物理的惧怕心理？ 来自家长反馈 理综考试中物理计算题如何能在短时间内得到分？ 如何提高选择题的命中率？ 如何提高实验题的得分率？ 如何提高物理的解题速度？ 物理前面没学好，高三物理复习怎么办？ 来自学生讨论 到底是两轮复习好，还是三轮复习好？ 高三物理复习是全面均衡还是有所取舍？ 来自同事交流 理综考试中如何训练让学生保证物理的解题时间？ 2．理综考试中如何训练让学生保证不放弃物理计算题？（空白卷） 来自本人反思 筛选 问题库 问题来源 选题?问题即课题 理科综合考试中，很多学生放弃物理计算题（学生拿不到分） 问题 课题 高考物理计算题如何多拿分（让学生不放弃）？ 高考理科综合 300分（物理120、化学108、生物72） 2013年广西高考平均分 物/化/生 = 40.7 / 51.1 / 43.0 2014年桂林市一模平均分 物/化/生 = 46.0 / 54.8 / 39.5 选题?问题即课题 课题 高考物理计算题如何多拿分（让学生不放弃）？ 目标 1、避免学生出现计算题空白卷 2、通过训练，让学生尽可能做到保底“10分10分” 内容 1、调查了解学生理综解题顺序、模式 2、系统训练学生计算题得分技巧 （必要的调查） （理性的分析） 重点 次重点 普通 普通 选题?问题即课题 课题 高考物理计算题如何多拿分（让学生不放弃）？ 目标 1、避免学生出现计算题空白卷 2、通过训练，让学生尽可能做到保底“10分10分” 内容 1、调查了解学生理综解题顺序、模式 2、系统训练学生计算题得分技巧 10月 11月 1调 1月 2调 1模 2模 计算1 计算2 计算3 25 20 15 10 5 空白人数 计算题平均分 2013届高三（1）班理综计算题答题情况 我的第1点感悟 小课题的选择： 解决身边最需要解决的小问题 我的第2个例子 学校 集体课题 培养具有创新思维和 实践能力的人才 背景 社会发展对学校教育提出的要求 知识经济 创新是民族的灵魂 科技创新 深化改革 …… 研究性学习是良好的培养载体 鼓励创业 背景 社会发展对学校教育提出的要求 课程改革提出的明确要求 毕业 5.2% 6 社会实践 1.7% 2 社区服务 19.8% 12.9% 15 研究性学习活动 综合实践活动 9.5% 11 体育与健康 体育与健康 2.6% 2+1 美术 2.6% 2+1 音乐 艺术 3.4% 4 通用技术 3.4% 2+2 信息技术 技术 5.2% 6 生物 5.2% 4+2 化学 5.2% 4+2 物理 科学 5.2% 6 地理 5.2% 6 历史 6.9% 8 思想政治 人文与社会 8.6% 10 数学 数学 8.6% 10 英语 8.6% 10 语文 语言与文学 比重 必修学分 必修116学分 科目 学习领域 144学分 必修 116学分 选修 28学分 高中新课改第一大学科 背景 社会发展对学校教育提出的要求 课程改革提出的明确要求 学校发展的具体要求 我校是“综合实践活动”校本学校 综合