五数第四单元第一课时用字母表示数陆贞林.ppt

第一课时：用字母表示数 义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册 第四单元 妈妈写的x，y，z，a，b，c表示什么？ 小明为什么心生惭愧？ 返回 讨论：星期六，妈妈早晨上班时，嘱咐读七年级的小明打扫一下家里的卫生，小明按妈妈的要求做完事后，坐在窗边想着他想买的玩具，可又愁没钱。忽然，他计上心来，在妈妈回家前在桌子上留了一张纸条，然后躲在房里看妈妈的动静 妈妈看见小明的纸条上是这样写的：“拖地：3元；迭被：1元；擦窗户：5元；丢垃圾：1元；共计10元。”妈妈看后，一言不发，提笔在纸条后加上几行字：“吃饭：x 元；穿衣：y 元；带去看病：z 元；读书：a 元；关心：b 元``````共计c元。”写完就到厨房做饭去了，小明溜出来一看，心生惭愧，赶紧收起了纸条。 15 6 36 7 32 99 快乐猜一猜 运 算 定 律 文字叙述 用字母表示 简 写 加 法 交换律 加 法 结合律 乘 法 交换律 乘 法 结合律 乘 法 分配律 a + b=b + a （a+b）+c= a+（b+c） a·b=b·a ab=ba （a·b）·c=a·（b·c） （ab）c=a（bc） （a + b）·c=a · c + b · c （a + b）c=ac + bc 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。 两个数的和同一个数相乘，可以把这两个数分别同这个数相乘，再把所得的积加起来，结果不变。 a×b=b×a （a×b）×c= a×（b×c） （a + b）×c= a×c + b×c 探究报告单 长度单位 质量单位 为了书写方便，人们常用字母表示计量单位。 面积单位 正方形的面积＝ 正方形的周长＝ 回顾图形： 边长×边长 边长×4 用S表示面积, 用C表示周长, 边长是a, 那么面积和周长怎么表达呢？ a a S = C = a • 4 读作：a的平方， 表示两个a相乘。 可写成字母公式： S正方 = a² C正方 = 4a 省略乘号时，一般把数写在字母的前面。 a • a 例题：计算下面正方形的面积和周长。 6cm 6cm S = a² = 6² = 36(cm²) C = 4a = 6x4 = 24(cm) 答:这个正方形的面积是36 cm²,周长是24cm。 推导：下面长方形的面积S和周长C。 a b S长方 = ab C长方= 2a+2b = 2(a+b) 练习：用字母公式计算下面图形的面积和周长。 25cm 2cm (2) (1) 0.8m 0.8m 我爱家庭作业： 1. 课本作业第46页，第1、2题。