6素材的搜集、整理和使用.pptVIP

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  • 2017-05-30 发布于北京
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考点透视 2011年广东高考作文评分采用“内容分” 表达分”和“发展等级”三级评分标准。内容占25分,表达占25分,发展等级10分。 丰 富: 材料丰富 有创新: 材料新鲜 现状透视 “写不尽的屈原,道不完的司马迁,说不了的李白、杜甫。”——引自2007年高考该卷组的报道 写作素材运用情况自我小测 3、运用素材你采用的方式最主要的是( ) A、原文式引述 B、根据需要,改头换面,创新运用 C、多素材组合 D、摘录式运用 4、你对自己作文运用素材的状况整体评价如何? A、素材丰富,运用自如 B、有素材,但运用欠灵活 C、有积累、运用的意识,但做的不好 D、积累少,无运用意识 作文素材运用的两大方面 ——作文材料的搜集、整理方面 ——作文材料的使用方面 搜集、整理材料方面的误区 1、杂而无序 2、泛而不精 要改换搜集、整理材料的观念! 盘活自己手中的素材,为自己打造有序、经典、有思想深度的素材库! 怎样做? 操作方法一:分类整理 操作方法二:打造精品 操作方法一:分类整理 分类参考: 生命 道德 人生 社会 自然 1、生命观 珍爱生命、 尊重生命 善待生命 (如

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