基于问题式学习在高职院校汽车底盘构造信息化教学中的应用——以制动系统教学设计为例.pdf

2017年 3月 湖北成人教 育学院学报 M ar．2O17 第 23卷 第 2期 Journa1ofHubeiAdultEducationInstitute V01．23 NO．2 基于问题式学习在高职院校汽车底盘 构造信息化教学 中的应用 以“制动系统’’教学设计为例 龙 华 ，邵 明珠 (1．长江职业学院，武汉 430074； 2．武汉正源机械设备有限公司，武汉 430064) [摘 要] 汽车构造是 高职院校汽车相关专业 的一 门重要的专业核心课 。文 中将一种新的学习方 式—— “基于问题式学习(problem Basedlearning简称 PBL)”应用于汽车底盘构造 的教学中，实践证 明，PBL教学法能够提高学生综合分析 问题的能力，促进学生的 自学能力，加强师生之间的情感交流， 激发学生的学习积极性，是一种非常简单实用的教学与学习方法。 [关键词] 高职；汽车；基于问题式学习；制动系统 [中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 1673—3878(2017)02—0053～03 Application ofPBL in Information—basedTeachingof AutomobileChassisC0nstructiOnCourse TakingtheBrakingSystem asanExample LongHua ，ShaoM ingzhu (1．ChangJiangPolytechnic，Wuhan430074China 2．WuhanZhengyuanMachineManufacturingCo．，LTD ，Wuhan430064China) [-Abstract] ItiSeasytofindoutthatautomobileconstructionisoneoftheimportantprofessionalcore coursesofautomobilerelatedmajorsinvocationalcolleges．Itisclearthatanew learningmethod， problem—basedlearning (PBL)，haswidelyappliedtotheteachingofautomobileconstruction．Thereis nodoubtthatPBL teachingmethodcan effectivelyimprovestudents comprehensiveanalysisability， encouragestudentsself-learningefficiencyandstrengthentheemotionalexchangebetweenteachersand studentsSOastostimulatestudentsenthusiasm forlearning．Ontheotherhand，itisaverysimpleand practicalteachingandlearningmethodsforenhancingteachingefficiency． [Keywords] vocationalcolleges；automobile；problembasedlearning；thebrakingsystem 使学生进一步掌握制动系统的结构与工作原理， 、 教学 目标 使学生初步学会故障‘检修分析思路的方法 。二是 教学 目标包括三个主要方面 ：一是理论 目标 。 实践 目标 。使学生掌握制动系统位置布局，认识