《谈生命》教案2014-4-14 20.22.12.docVIP

---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- ---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- 《谈生命》学案 教学目标： 1、能根据标志性的关键语句快速理清全文的脉络； 2、能通过作者描绘的意象把握事物的特征，感悟人生哲理； 3、能正确认识生命的价值，树立积极乐观的人生态度。 重点难点： 借助本文生动形象、富含哲理的语言，培养积极乐观的人生态度。 课时安排：2课时 一课时 一、了解文体常识。 1、散文，是_____________________________。是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，___________________________的一种文体。 2、散文是一种_________________的“美文”。 3、散文的重要特点是“_____________”。 4、根据表达方式侧重点的不同，散文可分为_______________________。 《谈生命》属于______。 5、