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1.4生活中的优化问题举例课件(人教A版选修2-2)课件.ppt

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1.4生活中的优化问题举例课件(人教A版选修2-2)课件

解:设箱高为xcm,则箱底边长为(60-2x)cm,则得箱子容积V是x的函数, V(x)=(60-2x)2·x(0x30) =4x3-240x2+3600x. 所以V′(x)=12x2-480x+3600, 令V′(x)=0,得x=10,或x=30(舍去) 当0x10时,V′(x)0, 当10x30时,V′(x)0. 所以当x=10时,V(x)取极大值,这个极大值就是V(x)的最大值V(10)=16000(cm3) 答:当箱子的高为10cm,底面边长为40cm时, 箱子的容积最大,最大容积为16000cm3. [点评] 在解决实际应用问题中,如果函数在 区间内只有一个极值点,那么只需根据实际意义 判定是最大值还是最小值.不必再与端点的函数 值进行比较. 1.解决优化问题的基本思路: 优化问题 用函数表示的数学问题 优化问题的答案 用导数解决数学问题 2.导数在实际生活中的应用方向:主要是解决有关函数最大值、最小值的实际问题,主要有以下几个方面: (1)与几何有关的最值问题; (2)与物理学有关的最值问题; (3)与利润及其成本有关的最值问题; (4)效率最值问题. 3.解决优化问题的方法: 首先是需要分析问题中各个变量之间的关系,建立适当的函数关系,并确定函数的定义域,通过创造在闭区间内求函数取值的情境,即核心问题是建立适当的函数关系.再通过研究相应函数的性质,提出优化方案,使问题得以解决,在这个过程中,导数是一个有力的工具. 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠. ——贝多芬 * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 例1 * 例1 * 例1答案 * 例1答案2 * * 1.4 生活中的优化问题举例 一、如何判断函数的单调性? f(x)为增函数 f(x)为减函数 设函数y=f(x) 在 某个区间内可导, 二、如何求函数的极值与最值? 求函数极值的 一般步骤 (1)确定定义域 (2)求导数f′(x) (3)求f′(x)=0的根 (4)列表(5)判断 求f(x)在闭区间[a,b]上的最值的步骤 (1) 求f(x)在区间(a,b)内极值; (2) 将y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较,从而确定函数的最值 生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题,通过前面的学习,我们知道,导数是求函数最大(小)值的有力工具,本节我们运用导数,解决一些生活中的优化问题. 1.了解导数在实际问题中的应用; 2.对给出的实际问题,如使利润最大、效率最高、用料最省等问题,体会导数在解决实际问题中的作用; 3.利用导数知识解决实际中的最优化问题; (重点) 4.将实际问题转化为数学问题,建立函数模型. (难点) 探究点1 海报版面尺寸的设计 例1 学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传.现让你设计一张如图3.4-1所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为128dm2,上、下两边各空2dm,左、右两边各空1dm,如何设计海报的尺寸,才能使四周空白面积最小? 图3.4-1 分析:已知版心的面积,你能否设计出版心的高,求出版心的宽,从而列出海报四周的面积来? 因此,x=16是函数S(x)的极小值点,也是最小值点.所以,当版心高为16dm,宽为8dm时,能使四周空白面积最小. 你还有其他解法吗?例如用基本不等式行吗? 解法二:由解法(一)得 2.在实际应用题目中,若函数 f ( x )在定义域内只有一个极值点x0 ,则不需与端点比较, f ( x0 )即是所求的最大值或最小值. 总结提升 1.设出变量找出函数关系式;确定出定义域;所得结果符合问题的实际意义. (所说的区间也适用于开区间或无穷区间) 规格(L) 0.6 1.25 2 价格(元) 2.5 4.5 5.1 探究点2 饮料瓶大小对饮料公司利润的影响 例2 下面是某品牌饮料的三种规格不同的产品,若它们的价格如下表所示,则 (1)对消费者而言,选择哪一种更合算呢? (2)对制造商而言,哪一种的利润更大? 某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料,瓶子的制造成本是0.8pr2分,其中r是瓶子的半径(单位:cm),已知每出售1mL的饮料,制造商可获利0.2分,且制造商能制作的瓶子的最大半径为6cm, 问题: (1)瓶子半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大? (2)瓶子半径多大时,每瓶饮料的利润最小? 解:由于瓶子的半径为r,所以每瓶饮料的利润为: r (0,2) 2 (2,6] f (r) 0 f (r) - + 减函数↘ 增函数↗ -1.07p 因此,当r2时,f′(r)0,它表示f(r)单调递增,即半径越大,

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