新人教版六年级数学上册《比的意义》PPT课件1.pptVIP

要对长和宽进行比较，我们可以用什么方法？ 想一想： 在常见的数量关系中， 单价可以说成是谁和谁的比？ 工效可以说成是谁和谁的比？ 5÷9可以说成谁比谁？ 10÷19可以说成谁比谁？ 自学提纲： 1、比的各部分的名称。 2、比同除法、分数的关系。 3、比的分数写法 比和除法、分数的联系 把下面的比改写成分数的形式 24︰72 42︰18 　　 2012伦敦奥运 会羽毛球男单决赛 里，林丹以2比1逆 转战胜李宗伟，成 功卫冕奥运会冠军。 根据下面的信息，你能提出哪些有关比的问题？ 育英小学有男教师8人，女教师32人。在抗击“非典”期间，全校40名教师共为一线医务人员捐款2000元。全校学生积极投身“环境保护”工作，在收集