《太阳是大家的》说课.pptVIP

太阳是大家的 说课者：王泽丹 说课流程 学情分析 教学目标 教材分析 教学重难点 板书设计 教法和学法 教学过程 教材分析 《太阳是大家的》是一首儿童诗，它用拟人化的手法，把太阳当作所有孩子的朋友，为他们带去了快乐和希望。全世界孩子在同一片蓝天下，分享着太阳的温暖、社会的安宁和世界的和平。 学情分析 三年级的孩子思维活跃，对诗歌有着浓厚的兴趣，除了能 正确、流利朗读诗歌外，还喜欢展开丰富的想象，能对诗歌进行简单的仿写，但对诗歌寓意的理解还存在一定的困难。 教材目标 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 理解诗歌内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围；懂得太阳是大家的，世界人民应该和睦相处。 2 3 会认两个生字，会写四个生字，正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。 1 难点 重点 教学重难点 引导学生有感情的品读、朗读诗歌、激发学生对太阳的喜爱之情。 通过读感受诗歌的含义，让学生明白太阳是大家的，世界也是大家的。 读中悟情 读中明理 说教法 情境教学法 启发式教学 直观教学法 讨论教学法 说学法 Concept 自我 感悟 探究释疑 悟情悟理 以读为本 自主学习 教学过程 初读课文，整体感知 激趣导入、活跃气氛 重点感悟，指导朗读 拓展延伸，升华情感 教学过程 一、激趣导入 活跃气氛 教学过程 二、初读课文 整体感知 自由朗读要求： 1、读准字音,读通句子。 2、划出生字新词，圈出第二小节描写太阳动作的词。 教学过程 二、初读课文 整体感知 彤 霞 陪 教学过程 三、重点感悟 指导朗读 西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞； 教学过程 三、重点感悟 指导朗读 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下！ 教学过程 三、重点感悟 指导朗读 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花…… 教学过程 三、重点感悟 指导朗读 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花…… 教学过程 三、重点感悟 指导朗读 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花 …… 教学过程 三、重点感悟 指导朗读 太阳就要从西山落啦！ 她要去哪儿？ 她要趁人们睡觉的时候， 走向另外的国家。 教学过程 三、重点感悟 指导朗读 教学过程 三、重点感悟 指导朗读 教学过程 四、拓展延伸，升华情感 太阳是大家的 地球也是大家的 教学过程 五、板书设计 点明主题