孟德尔的豌豆杂交实验上课.pptVIP

红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ 混合后能否再将这两种墨水分开？ 因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。 。 2.豌豆具有多对相对性状 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。 一对相对性状的杂交实验 二、对分离现象的解释（假说） (1)生物性状由遗传因子决定。遗传因子不相融合也不消失。 四：分离定律 在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 若让某杂合体连续自交，那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是 等位基因 存在：存在于杂合子的所有体细胞中。 位置：位于一对同源染色体的同一位置上。 特点：能控制一对相对性状，具有一定的独立性。 分离的时间：减数分裂的第一次分裂的后期。 遗传行为：随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 二、步骤： 甲桶（雌配子）：两种彩球各10个 乙桶（雄配子）：两种彩球各10个 摇动混合均匀 随机抓取一个小球，组合，记录彩球字母组合 放回小球，摇均，再抓取（重复做50—100次） 统计分析 模拟过程的含义： 小桶：雌雄配子 彩球：减数分裂形成的两种比例相等雌（或雄）配子 左右手放在一起：受精作用即雌雄配子结合形成受精卵。 ♀（D︰d=1︰1） ♂（D︰d=1︰1） ♀ ♂ 2.82:1 152(黄色) 428(绿色) 豆荚颜色 2.95:1 299(不饱满) 882(饱满) 豆荚的形状 3.15:1 224(白色) 705(灰色) 种皮的颜色 3.14:1 207(茎顶) 651(叶腋) 花的位置 3.01:1 2001(绿色) 6022(黄色) 子叶的颜色 2.96:1 1850(皱缩) 5474(圆滑) 种子的形状 2.84:1 277(矮) 787(高) 茎的高度 F2的比 隐性性状 显性性状 性状 七对相对性状的遗传试验数据 面对这些实验数据，你如何解释呢？ 自交：两个基因型相同的个体相交。植物指自花传粉。 杂交：同种生物两个个体相交。常指两个基因型不同的个体相交，植物指不同品种之间的异花传粉。 测交：指某个个体与隐性类型相交，是测定某个个体基因型的常用方法。 正交和反交：在杂交中，如果高茎豌豆作母本为正交，则高茎豌豆作父本时就为反交。细胞核遗传中，正交和反交的结果相同，但在细胞质遗传中，结果不同，表现为母系遗传。 交配类型 性状：指生物体的形态、结构和生理生化等特征的总称。 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型，即~。例如，高茎和矮茎，长毛与短毛。 显性性状：具有相对性状的两个纯种杂交，在F1中只表现出一个亲本的性状，在F1中表现出来的那个亲本性状叫显性性状。 隐性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，在F1中没有表现出来的那个亲本性状叫隐性性状。 性状分离：杂种后代中同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。例如，纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，在子二代中，一部分个体显现高茎的性状，另一部分个体显现矮茎的性状。 性状类型 基因：DNA上具有遗传效应的DNA片段。 等位基因：在同源染色体上占据相同位置，控制相对性状的两种不同形式的基因，即~。 非等位基因：同源染色体或非同源染色体上，不同位置上的，控制不同性状的基因。 显性基因：控制显性性状（如高茎）的基因是~，用大写英文字母来表示（如D）。 隐性基因：控制隐性性状（如矮茎）的基因是~，用小写英文字母来表示（如d）。 基因类 基因型：指与表现型有关的基因组成，如高茎的基因型有Dd和DD。 表现型：指生物个体表现出来的性状，如高茎和矮茎。 基因型与表现型之间的关系 个体类 纯合子：由两个基因型相同的配子结合而成的个体，称~。如纯合高茎DD。 杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成的个体，称~。如杂合高茎Dd。 基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同，表现型一般相同。 表现型相同，基因型不一定相同。 在相同的环境中，基因型相同，表现型一定 相同。 表现型=基因型+环境 高茎（或矮茎）的花 矮茎（或高茎）的花 高茎（F1） 两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。 供应花粉的植株叫做父本（♂），接受花粉的植株叫做母本（♀） 孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后套上纸袋。待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱头上，再套上纸袋。 结 果 种子 科学理论(假说-演绎法)产生的一般过程 现 象 一、一对相对性状的杂交实验 假 说 （解释） 二、对分离现象的解释 验 证 三、对分离现象解释的验证 理 论 四、分离定律