老年科口腔护理教案doc.docVIP

老年科教案首页 授课时间：2015.08.3 教案完成时间：2015.07.22 授课名称 基础护理学 2015年实习学生 授课时间 实习第2周 学时 40分钟 授课教师 专业技术职务 带教 老师 教学班学生数 6人 教学目的 及任务 1．熟悉口腔护理的目的。 2. 掌握口腔护理的方法和程序。 3. 运用护理程序为病人正确实施口腔护理，并恰当地对病人进行健康教育。 4.掌握常用的漱口溶液及其作用。 教学内容、步骤及时间分配： 口腔护理 一、导入新课，学习新知 （5 分钟） 二、操作示教（15分钟） 三、要点、重点总结（5分钟） 四、学生分组练习（10 分钟） 五、回示与提问（5 分钟） 本单元重点 口腔护理的操作方法和注意事项 本单元难点 口腔护理的操作方法 教学方法及准备 教学方法：讲授、体验式-角色扮演法、示教、讨论 教学准备：模拟病房、 示教-反示教系统、多媒体课件、口腔护理用物 所用教材 《基础护理学》第4版 主编：李小寒、尚少梅 人民卫生出版社 参考资料 《生理学》第7版 主编：朱大年 人民卫生出版社 《新编护理学基础》第1版 主编：姜安丽 《护理学基础》操作技术VCD 人民卫生音像出版社 《中国实用护理杂志》 丁香园