江苏省镇江市七年级生物上册 5.2 营养物质的作用教学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于河北
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江苏省镇江市七年级生物上册 5.2 营养物质的作用教学案(无答案)(新版)苏科版.doc

江苏省镇江市七年级生物上册 5.2 营养物质的作用教学案(无答案)(新版)苏科版

第2节 营养物质的作用 【教学目标】 知识目标: 了解食物中的营养物质对人体的主要作用。 能力目标: 通过验证食物中含有能量的实验和分析食品的成分等活动,培养学生的实验、分析等能力。 情感态度与价值观目标: 认识到合理膳食对人体的重要性,注意养成良好的饮食习惯。 【教学重点】 食物中的营养物质对人体的主要作用。 【教学难点】 实验“验证食物含有能量”以及对实验现象的分析。 【课前预习】 1、糖类、 、脂肪、 、无机盐是组成人体细胞的基本物质。 2、 在人体内含量最多,能溶解和运输物质,调节体温。 3、 构成细胞必不可少的物质,为人体生长发育、组织更新提供原料, 4、人体内的营养物质通过氧化分解释放 ,满足人体各项生命活动和维持体温。 5、 是人体主要的供能物质, 是重要的储能物质。无机盐和 不能为人体提供能量。 6、在食物的营养物质中,能为人体提供较多能量的主要是 、 、 。 【教学过程】 创设情境,导入新课。 环节一:营养物质构建我们的身体。 环节二:营养物质给我们提供能量: 调查:运动后有饥饿感吗? 环节三:验证食物含有能量: 实验材料:花生米、馒头 讨论:1、从水温升高我们得到什么结论?(食物

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