江苏连云港市新海实验中学高考地理一轮复习 区域环境问题及其治理（第2课时）学案（无答案）.docVIP

区域环境问题及其治理 第二课时：森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 【知识目标】 1.以某区域为例,了解该区域在森林资源或湿地资源利用中存在的问题 2.了解森林资源或湿地资源不合理利用所带来的危害 3.针对区域森林资源或湿地资源不合理利用中存在的问题,提出综合治理的措施 【课堂活动】 考点诠释：区域存在的环境与发展问题、造成的危害、综合治理与保 护措施。 一、森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例 1、 森林的生态环境效益及雨林的全球环境效应 探究活动1：运用地理环境整体性原理，读表1和图1、图2，说明森林的生态环境效益及雨林的全球环境效应。 表1： 森林在自然地理环境中的作用示例表 大气 吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低风速,吸附飘尘 水文 蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环 土壤 根系固持土壤；枯枝落叶层吸收一定量的降水 生物 为半数以上的物种提供栖息地 森林的生态环境效应可归纳为七个字：“水气净美无(物)尘沙”。 归纳亚马孙雨林具有的全球环境效应： (1)调节全球 ，维护全球生态平衡。 (2)深刻影响地球上大气中的 。雨林通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，被人们称为“__