江苏省2018高考语文大一轮复习 第4部分 作文 训练6 掌握议论文的五种分析方法.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于河北
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江苏省2018高考语文大一轮复习 第4部分 作文 训练6 掌握议论文的五种分析方法.doc

江苏省2018高考语文大一轮复习 第4部分 作文 训练6 掌握议论文的五种分析方法

训练六 掌握议论文的五种分析方法[备考导语] 纵观近几年来的高考议论文作 [真题回放](2016·浙江卷)阅读下面文字根据要求作文。(60分)网上购物视频聊天线上娱VR(虚拟现实)设备便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣时而在诊室里与医生面对面交流时而在足球场上观看比赛时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时是选择拥抱这个新世界还是刻意远离或者与它保持适当距离?对材料提出的问题你有怎样的思考?写一篇论述类文章。要求:①角度自选立意自定。②标题自拟。③800字。④不得抄袭套作。[品读佳作]现实一种浙江一考生虚拟以一种模仿现实的姿态诉说着超越现实的梦想却不敢回过头来直面现实。的确虚拟可以创造出一种新现实。关上灯戴上“眼镜”你就可以置身于各个具体的场景。技术越发达逼真度就越高真实感就越强。VR就是这样一种技术。然而VR又不仅仅是一种技术它更是一种VR回归到一种工具本身VR的存在只是提供了一种可能;VR的存在是生活的另一面也是现实的另一面。虚拟源于现实是现实的需要也是现实的一种。让我们用海绵自主地擦掉虚拟与现实的界线让虚拟完善现实成为另一种现实。  本文最大的亮点是思辨性强。考生紧紧抓住“虚拟”这一关键词并以“现实”为参照深刻地揭示出虚拟技术给现实世界带来的巨大冲击既谈到了虚拟对现实的超越也谈到了虚拟对现实的侵

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