八年级政治下册 第五单元 与法同行 第17课 尊重别人隐私 维护合法权益 第一框 法律保护公民的隐私教案 苏教版.docVIP

法律保护公民的隐私 课题 17、1法律保护公民的隐私 授课模式 小组合作 教学 目标 （1）情感、态度、价值观： 通过教学使学生增强法律意识，认识到个人隐私受法律保护，能自觉用法律维护隐私权，自觉尊重他人的隐私权。 （2）知识：理解稳私和隐私权；了解法律保护公民个人隐私权的有关规定；了解侵害公民隐私权的行为表现。 （3）能力：理解法律对个人隐私权保护的有关规定，并能自觉依法维权，具备维权的意识和能力。 教 学 重难点 重点 让学生认识到公民个人隐私不仅是个人问题，也是法律关注的问题，法律对公民的隐私予以保护 难点 对个人隐私权保护的法律规定的理解及运用，并转化为自觉维权的行为 教学 准备 板书 设计 一、公民隐私受法律保护 所谓隐私，指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。 隐私包括三个方面内容： 私人信息：收入情况、电话号码、健康状况等。 个人私事：日常生活、社会生活。 私人空间：日记、书包、住宅、通信等。 所谓隐私权，是指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。 二、公民的住宅不受侵犯 教 学 环 节 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教学流程： （一）人人有隐私 阅读材料，感受隐私： ：同学们！在前面的几节课中，学习了消费者的合法权益受法律保护。从今天开始我们将要学习新的内容。先请同