人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 总复习 学案.docVIP

12章.全等三角形复习 【学习目标】 1.复习全等三角形的概念、性质和判定方法，能够利用三角形全等进行证明； 复习角平分线的性质、判定方法，并利用角平分线的性质、判定进行证明问题 梳理知识点全章知识框架； 通过有理有据的推理证明、精炼准确地表达推理过程，注重分析思路，学会思考问题，注重书写格式，学会清楚地表达思考的过程.掌握全等三角形的性质与判定方法.对全等三角形性质及判定方法的运用.问题：请同学们整理一下本章所学的主要知识，你能发现它们之间的联系吗？你能画出一个本章的知识结构图吗？ 问题：通过本章的学习，说一说证明线段相等和角相等的方法有哪些？ （2016·四川南充）已知△ABN和△ACM位置如图所示，AB=AC，AD=AE，∠1=∠2． （1）求证：BD=CE； （2）求证：∠M=∠N． 例2.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=10 cm,求△DEB的周长. 尝试应用 1、下列说法正确的是（ ） A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等 C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等 如图，已知△ABE≌△ACD，∠1=∠2， ∠B=∠C，下列等式不正确的是（