2013届高三数学一轮复习 第一章集合及逻辑用语充要条件课件 文.pptVIP

* 2013届高三数学一轮复习课件第一章集合及逻辑用语充 要 条 件 考　　点 考 纲 解 读 1 “若p,则q”形式的命题 了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 2 充要条件 理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. ? 　　从近年来的高考试题看,对四种命题及充要条件的考查多以选择题和填空题的形式出现,与函数、直线与平面、圆锥曲线等知识联系很紧密,要求考生理解命题的四种形式、充分条件、必要条件、充要条件的意义,能够判断给定的两个命题的逻辑关系. ? 一、四种命题及其关系 1.四种命题 原命题:若p则q;逆命题:若q则p; 否命题:若??p则??q;逆否命题:若??q则??p. 2.四种命题的相互关系 一个命题和它的逆否命题是等价的. 3.当判断一个命题的真假有困难时,可转化为其等价命题(如逆否命题)来判断真假,在四个命题中,真命题的个数只能为0,2,4. 4.当一个命题有大前提,而要求写出其他三个命题时,应保留大前提,大前提不能变动. 5.“否命题”与“命题的否定”的区别: 否命题是对原命题“若p则q”的条件和结论都否定,即“若??p则??q ”; 论. 二、充要条件 1.若p?q,则称p是q的充分条件,或称q是p的必要条件. 2.若q?p,则称p是q的必要条件,或称q是p的充分条件. 3.若p?q,则称p是q的充要条件. ? 而原命题“若p则q”的否定是:“若p则??q”,即只否定原命题的结 1.“m?”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的?(　????) (A)充分不必要条件.　????(B)充要条件. (C)必要不充分条件.　????(D)既不充分也必要条件. 【答案】A 【解析】∵一元二次方程x2+x+m=0有实数解的充要条件是Δ=1-4m≥0,即m≤?,∴“m?”是该方程有实数解的充分不必要条件,故选 A. 1.判断逻辑关系的关键是分清条件和结论. 2.判断“p是q的什么条件”的本质是判断命题“若p,则q”及“若q,则p”的真假. 3.逻辑关系的判定有四种方法: ①定义法:若p?q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件;若p?q,则p是q的充要条件. ②利用原命题和逆否命题的等价性来确定.p?q等价于??q???p. ③利用集合的包含关系:记条件p、q对应的集合分别为A、B, 若A?B,则p是q的充分条件,q是p的必要条件; 若A?B,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件; 若A=B,则A是B的充要条件; 若A?B且B?A,则p是q的既不充分也不必要条件. ④利用“?”的传递性. 4.探索充要条件:在探索一个结论成立的充要条件时,一般先探索必要条件,再确定充分条件;也可以利用一些基本的等价关系来探索. ?