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信阳师范学院本科毕业论文指导教师指导记录 系 (院)：物理电子工程学院 专业： 物理学 年级: 2004级 题 目 基于MATALB的语音识别仿真技术 学 号 2003042××× 学生姓名 ××× 指导教师 ××× 教师职称 助教/硕士 阶 段 时间 地点 教师指导情况及记录 1 2006.12.24 理科楼 （某房间） 简述设计的主要研究内容及选题指导 要求自行获取语音信号，并利用MATLAB软件实现对语音信号特征的提取，利用神经实现语音信号的识别。 相关题目的基本要求；参考资料准备情况；个人对题目的理解和具备的相关知识。 2 2007.1. 10 理科楼 （某房间） 文献资料收集方法指导 1、图书馆借阅、向系里资料室借阅；2、通过Intel网查找；3、学习与语音信号处理及神经网络相关的书籍。 3 2007.1.20 理科楼 （某房间） 课题研究方法指导 通过资料查阅要进一步了解该课题的研究意义及目前国内外研究的现状，进一步找到针对该课题本人着重研究的内容、应用的方法及预期要达到的结果。 4 2007.3.9 理科楼 （某房间） 开题报告指导 什么是开题报告；开题报告的作用；撰写方法；注意事项等。检查该生的资料整理情况，要求该生简述设计思路，抓紧时间写出设计提纲和开题报告。 5 2007.3.15 理科楼 （某房间） 检查该生的设计提纲和开题报告，对提纲内容进行了补充和修改，提出了具体设计要求。并要求该生做好设计方案的论证与比较。最终确定设计方案。 6 2007.3.21 理科楼 （某房间） 总体设计方案指导 该生提交开题报告，要求按照开题报告上的设计思路与方法进行设计，首先学习语音识别的相关理论，及该设计需要应用的MATLAB软件。 7 2007.4.5 理科楼 （某房间） 总体方案审查 该生方案基本可行，但要对方案进一步细化，对于神经网络识别所用到的两个特征MFCC 和LPCC进行着重提取和研究。 8 2007.4.14 理科楼 （某房间） 软件设计指导 指导学生MATLAB软件的基本使用及编程中所需注意的问题，着重学习该软件在语音信号处理和神经网络中的应用实现。 9 2007.4.24 理科楼 （某房间） 具体设计方案审查 检查学生的具体设计方案，包括整体设计框架、软件设计流程等的正确性和可行性，并对不足之处提出修改意见，为下一步的设计实现打下基础。 10 2007.5.8 理科楼 （某房间） 最终方案确定 再次对设计方案进行审查，确定最终设计方案，并要求严格按照该设计方案和进度要求进行最终的软件设计及调试。 11 2007.5.16 理科楼 （某房间） 软件设计结果审查 查看程序及运行结果正确情况，对程序进行了部分修改并提出进一步的调试建议，要求开始撰写设计报告。 12 2007.5.26 理科楼 （某房间） 设计报告审查 审查设计报告撰写情况，并对整体框架做出部分修改，督促按照格式尽快完成。 13 2007.6.1 理科楼 （某房间） 进行设计报告的再次修改，对摘要及翻译提出重点修改意见，要求注意设计报告中的细节问题，加快修改以参加答辩。 14 2007.6.5 理科楼 （某房间） 对设计报告终稿进行审查，写出指导教师评语，让学生准备参加6月9日的答辩。 指导教师（签名） 学生（签名） [注：指导记录严禁抄袭、要根据每个人的具体情况如实填写。]