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[创新设计]2017版高考数学(山东专用人教A版理科)一轮复习习题:第二章 第7讲函数的图象 Word版含答案
基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、选择题
函数y=1的图象是( )
解析 将y=-的图象向右平移1个单位再向上平移1个单位即可得到函数y=1-的图象.
答案
2.使(-x)<x+1成立的x的取值范围是( )
(-1) B.[-1) C.(-2) D.[-2)
解析 在同一坐标系内作出y=(-x)=x+1的图象知满足条件的x∈(-1),故选
答案
3.(2015·安徽卷)函数f(x)=的图象如图所示则下列结论成立的是( )
A.a0,b0,c0 B.a0,b0,c0
C.a0,b0,c0 D.a0,b0,c0
解析 函数f(x)的定义域为{x|x≠-c}由题中图象可知-c=x>0即c0.
令f(x)=0可得x=-则x=-又x>0则<0所以a异号排除
答案
4.(2014·新课标全如图圆O的半径为1是圆上的定点是圆上的动点角x的始边为射线OA终边为射线OP过点P作直线OA的垂线垂足为M.将点M到直线OP的距离表示成x的函数f(x)则=f(x)在[0]上的图象大致为( )
解析 由题图可知:当x=时此时f(x)=0排除;当x∈时=设点M到直线OP的距离为d则=即d=OM=(x)==,排除
答案
5.(2015·全国Ⅰ卷)设函y=f(x)的图象与y=2+a的图象关于直线y=-x对称且f(-2)+f(-4)=1则a=( )
-1 .1 C.2 D.4
解析 设(x)是函数y=f(x)图象上任意一点它关于直线y=-x的对称点为(-y-x)由y=f(x)的图象与y=2+a的图象关于直线y=-x对称可知(-y-x)在=2+a的图象上即-x=2-y+a解得y=-x)+a所以f(-2)+f(-4)=-+a-+a=1解得a=2选
答案
二、填空题
设奇函数f(x)的定义域为[-5].若当x∈[0]时(x)的图象如图则不等式f(x)<0的解集是________
答案 (-2)∪(2,5]
7.在平面直角坐标系xOy中若直线y=2a与函数y=-a|-1的图象只有一个交点则a的值为________.
解析 函数y=|x-a|-1的图象如图所示因为直线y=2a与函数y=|x-a|-1的图象只有一个交点故2a=-1解得a=-
答案 -
设函数f(x)=|x+a|x)=x-1对于任意的x∈R不等式f(x)≥g(x)恒成立则实数a的取值范围是________
解析 如图要使f(x)≥g(x)恒成立则-a≤1-1.
答案 [-1+∞)
三、解答题
已知函数f(x)=x|m-x|(x∈R)且f4)=0.
(1)求实数m的值;
(2)作出函数f(x)的图象;
(3)根据图象指出f(x)的单调递减区间;
(4)若方程f(x)=a只有一个实数根求a的取值范围.
解 (1)∵f(4)=0-4|=0即m=4.
(2)f(x)=x|x-4|
=
(x)的图象如图所示:
(3)f(x)的减区间是[2].
(4)从f(x)的图象可知当a4或a0时(x)的图象与直线y=a只有一个交点方程f(x)=a只有一个实数根即a的取值范围是(-∞)∪(4,+∞).
当x∈(1)时不等式(x-1)<恒成立求实数a的取值范围.
解 设f(x)=(x-1)(x)=
在同一直角坐标系中画出f(x)与(x)的图象,
要使x∈(1,2)时不等式(x-1)<恒成立只需函数f(x)的图象在g(x)的图象下方即可.
当0<a<1时由两函数的图象知显然不成立;
当a>1时如图使x∈(1)时
不等式(x-1)<恒成立只需f(2)≤g(2)
即(2-1)解得1<a≤2.
综上可知<a≤2.
能力提升题组
(建议用时:20分钟
11. (2016·昌邑一中模拟)已知函数f(x)=则对任意xR,若0|x下列不等式成立的是( )
(x1)+f(x)0 B.f(x1)+f(x)0
C.f(x1)-f(x)0 D.f(x1)-fx2)0
解析 函数f(x)的图象如图所示:
且f(-x)=f(x)从而函数f(x)是偶函数且在[0+∞)上是增函数.
又0|x(x2)f(x1),即f(x)-f(x)0.
答案
12.(2015·全国Ⅱ卷)如图长方形ABCD的边AB=2C=1是AB的中点.点P沿着边BC与DA运动记∠BOP=x将动点P到A两点距离之和表示为x的函数f(x)则y=f(x)的图象大致为( )
解析 法一 当点P位于边BC上时=x,则===
∴f(x)=tan x+可见y=f(x)图象的变化不可能是一条直线或线段排除当点P位于边CD上时=x则BP+AP=+=+
当点P位于边AD上时
∠BOP=x则=(π-x)=-
∴AP=-=
∴f(x)=-+
根据函数的解析式可排除故选
法二 当点P位于点C时=此时AP+BP=AC+BC=1+当点P位于CD的中点时=此时AP+B
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