[创新设计]2017版高考数学（江苏专用、理科）一轮复习习题：第八章 立体几何 第1讲 Word版含答案.docVIP

基础巩固题组 (建议40分钟) 一、填空题 (2015·无锡模拟)若正三棱锥的底面边长为侧棱长为1则此三棱锥的体积为________. 解析　该正三棱锥的底面积为()2＝高为＝所以该正三棱锥的体积为×＝ 答案　 (2016·宿迁模拟)用半径为2 的半圆形纸片卷成一个圆锥筒则这个圆锥筒的高为________ 解析　用半径为2 的半圆形纸片卷成一个圆锥筒该圆锥的母线长为2底面圆的周长为2所以底面圆的半径为1则这个圆锥筒的高为＝(cm). 答案　 .如图所示已知三棱柱ABCA的所有棱长均为1且AA底面ABC则三棱锥的体积为________ 解析　三棱锥B－ABC的体积等于三棱锥A－B的体积三棱锥A－B的高为底面积为故其体积为×＝ 答案　 (2015·盐城模拟)若一个圆锥的侧面展开图是面积为4的半圆面则该圆锥的体积为________. 解析　由圆锥的侧面展开图是面积为4的半圆面得该半圆的半径是2即为圆锥的母线长.半圆周长即为圆锥底面圆的周长设圆锥底面圆半径为r则2＝2解得r＝h＝＝体积是V＝＝ 答案　 5.(2015·苏、锡、常、镇四市调研)已知△ABC为等腰直角三角形斜边BC上的中线AD＝2将△ABC沿AD折成60的二面角连接BC则三棱锥C－ABD的________. 解析　由题意可得∠CDB＝60＝DB所以△DCB是边长为2的等边三角形且AD⊥平面DCB所以三棱锥－ABD的体积为＝×2×2sin 60°×2＝ 答案　 (2015·南京模拟)已知圆锥的侧面展开图是一个半径为圆心角为的扇形则此圆锥的高为________ 解析　设圆锥的底面半径为r则2＝3×所以r＝1所以高为＝2 答案　2 一个六棱锥的体积2，其底面是边长为2的正六边形侧棱长都相等则该六棱锥的侧面积为________. 解析　设六棱锥的高为h斜高为h因为该六棱锥的底面是边长为2的正六边形所以底面面积为＝，则h＝2得h＝1所以h＝＝2所以该六棱锥的侧面积为＝12. 答案　12 (2015·四川卷)在三棱柱ABC－A中＝90其正视图和侧视图都是边长为1的正方形俯视图是直角边的长为1的等腰直角三角形设点M分别是AB的中点则三棱锥P－A的体积是________. 解析由题意知还原后的几何体是一个直三棱柱三棱柱的底面是直角边长为1的等腰直角三角形高为1 ∵VP－A＝V－PMN 又∵AA平面PMN－PMN＝V－PMN ∴VA－PMN＝×1××＝ 故V－A＝ 答案　 二、解答题 (2015·全国Ⅱ卷)如图在长方体ABCD－A中＝16＝10＝8点E分别在AB1，D1C1上＝D＝4.过点E的平面α与此长方体的面相交交线围成一个正方形. (1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由)； (2)求平面α把该长方体分成的两部分体积的比值. 解　(1)交线围成的正方形EHGF如图： (2)作EM⊥AB垂足为M则AM＝A＝4＝12＝AA＝8.因为EHGF为正方形所以EH＝EF＝BC＝10.于是MH＝＝6＝10＝6. 故S四边形A＝(4＋10)×8＝56 S四边形EB＝(12＋6)×8＝72. 因为长方体被平面α分成两个高为10的直棱柱所以其体积的比值为(也正确). 如图1在直角梯形ABCD中＝90＝4＝CD＝2将△ADC沿AC折起使平面平面得到几何体D－ABC如图2所示. (1)求证：BC⊥平面ACD； (2)求几何体D－ABC的体积. (1)证明　在题图中可得AC＝BC＝2 从而AC＋BC＝AB故AC⊥BC 又平面ADC⊥平面ABC 平面ADC∩平面ABC＝AC BC?平面ABC平面ACD. (2)解　由(1)可知为三棱锥B－ACD的高＝，S△ACD＝2－ACD＝＝＝由等体积性可知几何体D－ABC的体积为 能力提升题组 (建议用时：20分钟) (2015·全国Ⅰ卷改编)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著 书中有如下问题“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺，问：积及为米几何？”其意思为：“在屋内墙角处堆放米(如图，米堆为一个圆锥的四分之一)，米堆底部的弧长为8尺米堆的高为5尺问米堆的体积和堆放的米各为多少？”已知1斛米的体积约为1.62立方尺圆周率约为3估算出堆放的米约有________斛(保留整数). 解析　设圆锥底面半径为r因为米堆底部弧长为8尺所以＝8＝(尺)所以米堆的体积为V＝×π××5＝(立方尺)又1斛米的体积约为1.62立方尺所以该米堆有(斛). 答案　22 (2016·南通调研)如图在正三棱柱ABC－A中为棱AA的中点.若AA＝4＝2则四棱锥－ACC的体积为________ 解析　因为四棱锥B－ACC的底面ACC的面积为(2＋4)＝6高为＝所以体积为＝2 答案　213.(2015·徐州调研)如图已知正三棱柱ABC－A的底面边长为2 高为5 一质点自A点出发沿着三棱柱的侧面