[新步步高]2017版高考数学（理）人教A版（全国）一轮复习 第11章 统计与统计案例 11.3 文档.docVIP

1.两个变量的线性相关 (1)正相关 在散点图中，点散布在从左下角到右上角的区域，对于两个变量的这种相关关系，我们将它称为正相关. (2)负相关 在散点图中，点散布在从左上角到右下角的区域，两个变量的这种相关关系称为负相关. (3)线性相关关系、回归直线 如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近，就称这两个变量之间具有线性相关关系，这条直线叫做回归直线. 2.回归方程 (1)最小二乘法 求回归直线，使得样本数据的点到它的距离的平方和最小的方法叫做最小二乘法. (2)回归方程 方程＝x＋是两个具有线性相关关系的变量的一组数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)的回归方程，其中，是待定参数. 3.回归分析 (1)定义：对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法. (2)样本点的中心 对于一组具有线性相关关系的数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，其中(，)称为样本点的中心. (3)相关系数 当r0时，表明两个变量正相关； 当r0时，表明两个变量负相关. r的绝对值越接近于1，表明两个变量的线性相关性越强.r的绝对值越接近于0，表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系.通常|r|大于0.75时，认为两个变量有很强的线性相关性. 4.独立性检验 (1)分类变量：变量的不同“值”表示个体所属的不同类别，像这类变量称为分类变量. (2)列联表：列出两个分类变量的频数表，称为列联表.假设有两个分类变量X和Y，它们的可能取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(称为2×2列联表)为 2×2列联表 y1 y2 总计 x1 a b a＋b x2 c d c＋d 总计 a＋c b＋d a＋b＋c＋d 构造一个随机变量K2＝，其中n＝a＋b＋c＋d为样本容量. (3)独立性检验 利用随机变量K2来判断“两个分类变量有关系”的方法称为独立性检验. 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)相关关系与函数关系都是一种确定性的关系，也是一种因果关系.(　×　) (2)“名师出高徒”可以解释为教师的教学水平与学生的水平成正相关关系.(　√　) (3)只有两个变量有相关关系，所得到的回归模型才有预测价值.(　√　) (4)某同学研究卖出的热饮杯数y与气温x(℃)之间的关系，得回归方程＝－2.352x＋147.767，则气温为2℃时，一定可卖出143杯热饮.(　×　) (5)事件X，Y关系越密切，则由观测数据计算得到的K2的观测值越大.(　√　) (6)由独立性检验可知，有99%的把握认为物理成绩优秀与数学成绩有关，某人数学成绩优秀，则他有99%的可能物理优秀.(　×　) 1.(2015·湖北)已知变量x和y满足关系＝－0.1x＋1，变量y与z正相关.下列结论中正确的是(　　) A.x与y正相关，x与z负相关 B.x与y正相关，x与z正相关 C.x与y负相关，x与z负相关 D.x与y负相关，x与z正相关 答案　C 解析　因为＝－0.1x＋1，－0.10，所以x与y负相关.又y与z正相关，故可设＝y＋(0)，所以＝－0.1x＋＋，－0.10，所以x与z负相关.故选C. 2.下面是2×2列联表： y1 y2 合计 x1 a 21 73 x2 22 25 47 合计 b 46 120 则表中a，b的值分别为(　　) A.94,72 B.52,50 C.52,74 D.74,52 答案　C 解析　∵a＋21＝73，∴a＝52.又a＋22＝b，∴b＝74. 3.为了评价某个电视栏目的改革效果，在改革前后分别从居民点抽取了100位居民进行调查，经过计算K2≈0.99，根据这一数据分析，下列说法正确的是(　　) A.有99%的人认为该电视栏目优秀 B.有99%的人认为该电视栏目是否优秀与改革有关系 C.有99%的把握认为该电视栏目是否优秀与改革有关系 D.没有理由认为该电视栏目是否优秀与改革有关系 答案　D 解析　只有K2≥6.635才能有99%的把握认为该电视栏目是否优秀与改革有关系，而即使K2≥6.635也只是对“该电视栏目是否优秀与改革有关系”这个论断成立的可能性大小的结论，与是否有99%的人等无关.故只有D正确. 4.某产品在某零售摊位的零售价x(单位：元)与每天的销售量y(单位：个)的统计资料如下表所示： x 16 17 18 19 y 50 34 41 31 由上表可得线性回归方程＝x＋中的＝－4，据此模型预测零售价为15元时，每天的销售量为(　　) A.51个 B.50个 C.49个 D.48个 答案　C 解析　由题意知＝17.5，＝39，代入线性回归方程得 ＝109,109－15×4＝49，故选C. 5.(教材改编)在