[新课标高中同步辅导]2016高一人教A版数学必修1课时作业 综合测评（二） Word版含答案.docVIP

综合测评(二)　基本初等函数(Ⅰ) (时间120分钟满分150分)一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)(2014·蚌埠高一检测)指数函数y＝a的图象经过点(2)，则a的值是(　　)　　　　　　　　．　　　　．【解析】　依题意16＝a＝4或a＝－4(舍去)．【答案】　若＝a则－2用a表示为(　　)－2 ．－1－a－2 ．－2－a【解析】　－2＝－2(1＋)＝3a－2－2a＝a－2.【答案】　设a＝3，b＝＝2则(　　)＜b＜c ．＜b＜a＜a＜b ．＜a＜c【解析】　∵a＝3＜1＝0＜b＝＜＝1＝2＞21， ∴c＞b＞a.【答案】　已知f(x)＝那么f(8)等于(　　) B．8 C．18 D. 【解析】　令x＝8可知x＝±又∵x0＝(8)＝＝＝【答案】　(2014·北京高考)下列函数中在区间(0＋∞)上为增函数的是(　　)＝＝(x－1)＝2－x＝(x＋1)【解析】　项函数y＝在[1，＋∞)上为增函数所以函数在(0＋∞)上为增函数故正确；项函数y＝(x－1)在(－∞)上为减函数在[1＋∞)上为增函数故错误；项函数y＝2－x＝在R上为减函数故错误；项函数y＝(x＋1)在(－1＋∞)上为减函数故错误．【答案】　A函数y＝的图象大致是(　　) 【解析】　当x＜0时函数的图象是抛物线的一部分当x≥0时只需把y＝2(x≥0)的图象向下平移1个单位即可故大致图象为【答案】　函数f(x)＝(1＋2x－x)的值域为(　　)[－1) B．[－1＋∞)(0，1) D．[1＋∞)【解析】　f(x)＝(1＋2x－x)＝[－(x－1)＋2]因为0＜－(x－1)＋2≤2且y＝x为减函数因此有f(x)＝[－(x－1)＋2]≥2＝－1即其值域为[－1＋∞)．【答案】　已知函数f(x)是奇函数当x＞0时(x)＝a(a＞0且a≠1)且f(4)＝－3则a的值为(　　) B．3 C．9 D. 【解析】　∵f(4)＝f()＝f(－2)＝－f(2)＝－a＝－3＝3解得a＝±又a＞0＝【答案】　(2014·山东高考) 图1已知函数y＝(x＋c)(a为常数其中a0)的图象如图1则下列结论成立的是(　　)【解析】　由对数0a1，0c1. 【答案】　(2013·湖南高考)函数f(x)＝的图象与函数(x)＝x－4x＋4的图象的交点个数为(　　) 【解析】　g(x)＝x－4x＋4＝(x－2)在同一平面直角坐标系内画出f(x)＝与(x)＝(x－2)的图象(如图)．由图可得两个函数的图象有2个交点．【答案】　设f(x)为定义在R上的奇函数当x≥0时(x)＝2＋2x＋b(b为常数)则(－1)＝(　　)－3 ．－1 ．【解析】　∵f(x)是R上的奇函数(0)＝0.又x≥0时(x)＝2＋2x＋b＋b＝0＝－1.当x≥0时(x)＝2＋2x－1.(1)＝2＋2×1－1＝3.(x)是R上的奇函数(－1)＝－f(1)＝－3.【答案】　已知函数f(x)＝满足对任意的实数x都有＜0成立则实数a的取值范围为(　　)(－∞) B. C．(－∞] D. 【解析】　由题意知函数f(x)是R上的减函数于是有由此解得a≤即实数a的取值范围为选【答案】　B二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分将答案填在题中的横线上)已知幂函数y＝f(x)的图象经过点(2)，则f(9)＝________．【解析】　幂函数y＝f(x)的图象经过点(2)，可得y＝f(x)＝x所以f(9)＝3.【答案】　3函数y＝(3x－a)的定义域是则a＝________．【解析】　由3x－a＞0得x＞因此函数y＝(3x－a)的定义域是所以＝＝2.【答案】　2(2014·天津高考)函数f(x)＝的单调递减区间是________．【解析】　 函数f(x)是定义域为{x|x≠0}的偶函数且f(x)＝＝函数大致图象如图所示所以函数的单调递减区间是(－∞)．【答案】　(－∞) 16．下列说法中正确的是________．(填序号)任取x0均有3；当a0且a≠1时有a；＝()－x是增函数；＝2的最小值为1；在同一坐标系中2x与y＝2－x的图象关于y轴对称．【解析】　对于①可知任取x0一定成立．对于②当0a1时故②不一定正确．对于③＝()－x＝因为0故y＝()－x是减函数故③不对于④因为|x|≥0＝2的最小值为1正确．对于⑤＝2与y＝2－x的图象关于y轴对称是正确的．【答案】　①④⑤三、解答题(本大题共6小题共70分．解答应写出文字说明证明过程或演算步骤)(本小题满分10分)化简：(1)()6＋()－4－－－(－2 005)(2)log2.56.25＋＋(e)＋(log216)．【解】　(1)原式＝(2)6＋(2)－4×－2－1