s版六年级下册语文教材复习教案.docVIP

六年级下册语文复习备课 复习目标：??????????????????????????? ?1、通过复习让学生加深感知这个单元的课文内容，通过各种形式背、朗诵课文，在背诵中学生继续感悟美的语言，并形成更为深刻的积累。理解课文内容，体会古代劳动人民大胆、丰富的想象，改造自然、征服自然的强烈愿望，对真善美的追求和对美好生活的向往。 2、能正确熟练地掌握这个单元的生字新词及课文中的成语。 3、掌握练习中的题型，在做题中掌握做题的一般方法。 复习重点：注意多帮一下后进生，让他们赶上大家。 复习课时：总共3课时 （第一课时为理解课文内容。其他两课时为练习与指导。） 复习过程 (一)激情导入，乐中求学 1、激趣——回顾课文 本单元神话传说，要理解课文内容，体会古代劳动人民大胆、丰富的想象，改造自然、征服自然的强烈愿望，对真善美的追求和对美好生活的向往。 今天这节课，我们将回顾作家笔下鲜活的人物形象，他们分别是谁？读读五篇词语，你分别想到了谁？ 2、导思——感受形象 鲧：用赶退洪水的方法来治理河水； 禹：用导引洪水的办法引流入海。（善良正义，不怕困难，为民造福，乐于奉献”） 大卫、夸父、普罗米修斯 ??????? 3、成语积累——开放形象 ???? 以上成语都是描写人物形象特征的，除了这些之外，根据你课外的积累，你还知道那些成语也是描写人物特征的？ （二）着眼整组，明确目标 （三）整体回顾，知识