[步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中数学（苏教版，选修1-2） 第4章 章末总结 课时作业.docVIP

章末总结 知识点一　流程图 流程图常用来描述一些动态的过程，明确表达一个过程的全部步骤，流程图主要包括算法流程图和工序流程图．绘制流程图可以遵循以下步骤： (1)将实际问题的过程划分为若干个步骤； (2)理清各步骤之间的顺序关系； (3)用简单的语言表述各步骤； (4)绘制流程图，并检查是否符合实际问题． 例1　试画出求实系数方程ax2＋bx＋c＝0的根的流程图． 例2　某大型公司的职工招聘流程如下： (1)公司有用人要求或公司出现新职位，则申请公司批准招聘职工，否，则终止；是，则看是否有工作说明书； (2)工作说明书，有，则修订；无，则形成工作说明书； (3)再看公司内部是否有合适人选，是，则内部招聘；否，则外部招聘． 试根据以上说明画出该公司的职工招聘流程图． 例3　省公安消防局对消防产品的监督程序步骤：首先受理产品请求，如果由公安部发证的产品，则审核考察，领导复核，不同意，则由窗口信息反馈；同意，则报公安部审批，再把反馈信息由窗口反馈，如果不是由公安部发证的产品，则由窗口信息反馈出去．试画出监督程序流程图． 知识点二　结构图 结构图刻画系统的结构，描述一个静态的过程，表达系统各要素之间的从属关系或逻辑上的先后关系．结构图主要包括知识结构图和组织结构图．多为“树”形或“环”形结构． 例4　设计一个表示“数列”这一章的知识结构图． 例5　据有关人士预测，我国将逐步进入新一轮消费周期，其特点是：城镇居民消费热点主要为商品住房、小轿车、电子信息产品、新型食品以及服务消费和文化消费；农村消费热点是住房、家电．试画出消费的结构图． 章末总结重点解读 例1　解　流程图如下： 例2　解　流程图如图所示． 例3　解　监督程序流程图如下： 例4　解　“数列”这一章的知识结构图如下： 例5　解