2016湖北省中小学教师能力提升测试判断题课件
判断题1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域A. 正确B. 错误答案:B2.DOS的目录是采用环状结构。A. 正确B. 错误答案:B3.MiniQuest的基本组成部分包括:情境、任务、成果三部分。A. 正确B. 错误答案:A4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法,如果想要搜索某一类型的文档资源,比如下载PPT格式的教学课件,下列选项中,能够非常方便快速的找到所需资源的语法是“filetype”语法A. 正确B. 错误答案:A5.移动设备上的教学软件都可以免费获取A. 对B. 错答案:B6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案:A7.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思A. 正确B. 错误答案:B8.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A. 正确B. 错误答案:A9.多媒体教学教学软件开发主要包括多媒体教学软件的设计与制作。A. 正确B. 错误答案:A10.Photoshop中的蒙版层是可以不依附其它图层单独出现在图层面板上的。A. 正确B. 错误答案:B11.网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间以及学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现A. 正确B. 错误答案:A12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣,有利于知识的保持和应用,因此适用于所有科目的教学A. 对B. 错答案:B13.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。A. 正确B. 错误答案:A14.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表A. 正确B. 错误答案:A15.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分A. 对B. 错答案:A16.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。A. 正确B. 错误答案:A17.在图表中插入其他图表时插入的是核心主题。A. 正确B. 错误答案:A18.使用直接插入视频的方法,可以在视频播放时控制播放的进度。A. 正确B. 错误答案:B19.我们使用Word编辑教案时,查找替换的内容只能是文字,不能是标点。A. 正确B. 错误答案:B20.在Word中,当我们选择整个表格后执行删除行命令后,整个表格将被删除。A. 正确B. 错误答案:A21.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案:A22.云计算是分布式处理、并行处理和网格计算的发展。A. 正确B. 错误答案:A23.在发送电子邮件时,收发双方都必须同时在线。A. 正确B. 错误答案:B24.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案:A25.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正B. 错误答案:A26.利用多媒体素材可以将一些概念形象化、直观化,弥补学生认知经验的不足A. 对B. 错答案:A27.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思A. 正确B. 错误答案:B28.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。A. 正确B. 错误答案:B29.英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案:B30.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小A. 正确B. 错误答案:B31.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控A. 正确B. 错误答案:A32.利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习,是转变学生学习方式的重要途径A. 对B. 错答案:A33.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案:A34.正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案:A35.除了虚拟实验,我们也可以借助摄像头、实物投影仪等设备更清晰的展示演示实验的过程和结果A. 对B. 错答案:A36.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。A. 正B. 错误答案:A37.在手机上构建的思维导图可以在云平台上更改,在云平台上创建的思维导图也可以在手机上更改。A. 正确B. 错误答案:A38.信息技术支持下的教学评价在测试后可立即形成评价,及时得到反馈,评价效果好。A. 正确B. 错误答案:A39.放映演示文稿时,按“Ctrl+P”调出笔,可在放映时在幻灯片上涂些颜色A. 正确B. 错误答案:A40.页码与页眉和页脚相
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