江苏省镇江市九年级历史上册 第一单元 第2课 探险者的梦想教学案（无答案） 北师大版.docVIP

第2课 探险者的梦想 一、教学要求 基本要求：新航路开辟。 提升要求: 新航路开辟的影响。 二、教学重难点 教学重点：新航路开辟、哥伦布。 教学难点：新航路开辟条件、动机、影响。 三、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 1．随着商品经济的发展， 成为最贵重的商品和主要交换手段。 进步，以及 ， 罗盘针、 与 在欧洲的传播等为欧洲人海外探险创造了条件。 2．从 世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的 、考察、 、和 活动，史称“ ” 3．1492年，哥伦布在 国王的资助下，横渡 先后到达巴哈马群岛、 、 等地。但哥伦布本人既 通往中国和印度的新航路，也没有圆自己的 。 4．哥伦布至死都误认为自己到达的是亚洲的印度，因而称那里的土著居民为“ ”，加勒比海上的这些岛屿则被称为“ ”。 【合作探究】 新航路开辟的动机、条件是什么？新航路开辟有何影响？ 四、课堂小结 五、教学要求题 【基本要求题】 1．下列哪一历史事件与新航路开辟这一历史事件前后发生的？ （ ） A．1662年郑成功收复台湾 B．明朝郑和七下西洋 C．马可波罗来到中国旅行 D．康熙帝领兵抵抗沙俄的入侵 2．“在公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎，逐渐由模糊的团状，演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。”这主要是因为 （ ） A．文艺复兴的兴起 B．新航路的开辟 C．早期的殖民活动 D．资产阶级革命 3．“l492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待。”文中的“英雄”之所以受到如此隆重的礼遇，是因为他 (??) A．到达了印度，掠取了黄金香料???? ?B．开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础? C．征服了大洋，证明了地圆学说???? ?D．沟通了四大洲，促进了各国友好往来 4．14—16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指 (?? )? A．法国大革命?????????????? B．文艺复兴? C．启蒙运动??????????????? D．新航路的开辟 5．下列对新航路开辟的评价是正确的是 （ ） ① 打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面 ② 伴随着殖民扩张与掠夺 ③ 它促进了各大洲经济的繁荣与交流 ④ 它把欧洲先进的文明带到各洲 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 【提升要求题】 6．阅读材料，请回答： 材料一： 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的吗，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切。” 材料二：图1：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。 图2：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们给哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。 （1）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布 做出了什么贡献？材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？ 图1 图2 （2）材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。