211等差数列的概念及性质MicrosoftWord文档.docVIP

等差数列的概念及性质 1.等差数列的定义：（d为常数）（）； 说明．等差数列定义的几个特点： ⑴公差是从第二项起，每一项减去它前一项的差是“同”一个常数， 即d = a－a(n≥2)或d = a－a (nN)． 例：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于常数，该数列还是等差数列吗？ 提示：不一定．必须是同一个常数，才能保证该数列为等差数列．N ，a－a= d (n≥2)或d = a－a都成立．一般采用的形式为： 当n≥2时，有a－a= d (d为常数)． ②当n时，有a－a= d (d为常数)． ③当n≥2时，有a－a= a－a成立． 若判断数列{ a}不是等差数列，只需有a－a≠a－a即可． 欲求等差数列的通项公式，只需确定它的首项a1和公差d，然后代入公式an＝a1＋(n－1)d即可． 如果等差数列{an}的首项是a1，公差是d，则它的通项公式为an＝a1＋(n－1)d. （等差数列的通项公式是关于n的一次函数，其中n的系数即为公差） 2.首项:，公差:d，末项:。即d = a－a(n≥2)或d = a－a (nN)． 3.推广： ． 从而； 3．等差中项 若a、A、b成等差数列，即A=，则A是a与b的等差中项； 若A=，则a、A、b成等差数列，故A=是a、A、b成等差数列，的充要条件。 由于a=，所以，等差数列的每一项都是它前一项与后一项的等差中项。 若三数a，b，c成等差数列，则a＋c＝2b，即b为a，c的等差中项，这个结论在已知等差数列的题中经常用到．2．若a是3与5的等差中项，则a为何值？提示：3＋5＝2a，即a＝4.，，成等差数列，那么叫做与的等差中项．即：或 （2）等差中项：数列是等差数列 说明：1.在等差数列中，从第一项起，每一项(有穷数列末项除外)都是它前后两项的等差中项． 4．等差数列的判定方法 （1） 定义法：若或(常数) 是等差数列． （2） 等差中项：数列是等差数列． （3） 数列是等差数列（其中是常数）。 6．等差数列的证明方法 定义法：若或(常数) 是等差数列． 7.等差数列的性质： （1）当公差时，等差数列的通项公式是关于的一次函 数，且斜率为公差； （2）若公差，则为递增等差数列，若公差，则为递减等差数列，若公差，则为常数列。 （3）当时,则有， 特别地，当时，则有. ⑷对任何m、n，在等差数列{ a}中有：a= a+ (n－m)d，特别地， 当m = 1时，便得等差数列的通项公式，此式较等差数列的通项公式更具有一般性． ⑸、一般地，如果l，k，p，…，m，n，r，…皆为自然数， 且l + k + p + … = m + n + r + … （两边的自然数个数相等）， 那么当{a}为等差数列时，有：a+ a+ a+ … = a+ a+ a+ … ． 3．等差数列的基本性质 ⑼当公差d＞0时，等差数列中的数随项数的增大而增大；当d＜0时，等差数列中的数随项数的减少而减小；d＝0时，等差数列中的数等于一个常数． ⑺如果{ a}是等差数列，公差为d，那么，a，a，…，a、a也是等差数列，其公差为－d； ⑴公差为d的等差数列，各项同加一数所得数列仍是等差数列，其公差仍为d． ⑵公差为d的等差数列，各项同乘以常数k所得数列仍是等差数列，其公差为kd． ⑶若{ a}、{ b}为等差数列，则{ a±b}与{ka＋b}(k、b为非零常数)也是等差数列． （4）若、为等差数列，则都为等差数列 ⑹公差为d的等差数列，从中取出等距离的项（项数成等差），构成一个新数列，此数列仍是等差数列，其公差为kd( k为取出项数之差)．既：数列为等差数列,每隔k(k)项取出一项()仍为等差数列。公差为kd 在等差数列{ a}中，a－a= a－a= md ．(其中m、k、) ⑽设a，a，a为等差数列中的三项，且a与a，a与a的项距差之比=（≠－1），则a=． ⑻在等差数列中，从第一项起，每一项(有穷数列末项除外)都是它前后两项的等差中项． (9)若数列{an}成等差数列，则an＝pn＋q(p、qR)；对于项数有限的等差数列，用“对称设项”的方法来设项能达到化多为少的目的(特别是在已知其和时)，三个数的“对称设项”是x－d，x，x＋d；五个数是x－2d，x－d，x，x＋d，x＋2d；四个数则是x－3d，x－d，x＋d，x＋3d等等．第一课时　等差数列的概念及通项公式 5．等差数列1，－3，－7，－11，…的通项公式是________，它的第20项是________． 解析：数列中a2＝－3，a1＝1，d＝a2－a1＝－4. 通项公式为an＝a1＋(n－1)×d＝1＋(n－1)×(－4)＝－4n＋5， a20＝－80＋5＝－75. 答案：an＝－4n＋5　－7