2017年中考语文 如何激发学生积极性论文 （新版）新人教版.docVIP

如何激发学生积极性 内容提要：兴趣是最好的老师，在中考语文复习中，简单机械地给学生复习旧的知识点，会让学生产生厌学心理。那么，我们怎样来激发学生的中考语文复习积极性，让学生在轻松愉悦的环境中“温故而知新”呢？面对中考这一选拔性、竞争性的考试，制定合理的复习计划，务实基础，提升能力；采取分层式复习教学，兼顾不同层次的学生；开展丰富多彩的语文实践活动激发学生的语文复习积极性，将成为我们初中语文教师共同探讨的话题。 关键词： 激发 语文 复习 积极性 语文是一本实用性的学科，它来源于生活，也适用于生活。基于语文学科是“人文性与工具性”的统一这一特点，我们在给学生进行中考语文复习中，应让语文的复习教学走进生活，在生活中检验我们的语文实用技能。学生在学习语文中所获得的审美体验，所产生的价值观都直接影响着学生学习语文的兴趣，尤其是在中考语文复习中，如何调动学生的学习积极性，让更多的学生参与到语文复习中，获得情感上的体验和能力的提升，从而提高语文教学质量。综合我课题小组近几年对“初中语文有效性复习方法与策略研究”课题的探究与实施，取得点滴经验，与大家共勉。 一、合理制定复习计划，务实基础与提升能力两手抓。 中考是选拔性竞争性的考试为了学过的知识，在中考中取得好成绩，我们研究大纲精神，明确中考的范围，积极准备应对策略。”字写成“目”字，你就要反复给学生纠正，可以用会意字的方法告诉他，“