吉林省长春九年级历史上册 第18课 美国南北战争教案 新人教版.docVIP

第18课 美国南北战争 学 科 历史 授课年级 九年 课 题 第18课 美国南北战争 教 者 教学目标 知识与技能：通过本课的学习，让学生了解和掌握美国南北战争爆发的起因、战争中的主要事件、战争结局、战争性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实。 过程与方法：引导学生分析美国南北战争爆发的起因以及由此而决定了南北战争的性质、结局和作用，培养学生对因果关系、一因多果关系的认识；通过南北战争中林肯和广大人民群众的活动，使学生了解人民群众与杰出人物在历史上的作用及相互关系；引导学生对战争双方力量进行对比，以培养学生的比较分析和读图能力。 情感态度与价值观：通过本课学习，让学生感受到残暴野蛮的制度最终是要被推下历史舞台的，民主、平等是不可抗拒的历史潮流；为了国家进步、社会发展而献身的人，历史是不会忘记的。 教学分析 教学重点：林肯在南北战争期间的作用。 教学难点： 南北战争的起因。 课时安排 共1课时 教学过程 教学内容 教学方法 复 习：复习美国独立战争知识。 导 入：放映美总统奥巴马照片导入新课。 新 授：本节知识线索内容： 美国南北战争： 1、根本原因：美国南北两种经济制度的矛盾。 2、焦点：奴隶制的存废问题。 3、导火线：1861.3林肯当选美国总统。 4、开始：1861.4南方军队首先挑起内战。 5、转折：1862.9林肯政