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【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第七章 不等式 第二节 一元二次不等式及其解法课后作业 理
一、选择题
1.不等式组的解集为( )
A.{x|-2x-1} B.{x|-1x0}
C.{x|0x1} D.{x|x1}
2.函数f(x)=的定义域为( )
A.[-2,1] B.(-2,1]
C.[-2,1) D.(-∞,-2][1,+∞)
3.已知f(x)=ax2-x-c,不等式f(x)>0的解集为{x|-2<x<1},则函数y=f(-x)的图象为( )
4.关于x的不等式x2-(a+1)x+a<0的解集中,恰有3个整数,则a的取值范围是( )
A.(4,5) B.(-3,-2)(4,5)
C.(4,5] D.[-3,-2)(4,5]
5.若集合A={x|ax2-ax+10}=,则实数a的值的集合是( )
A.{a|0a4} B.{a|0≤a4}
C.{a|0a≤4} D.{a|0≤a≤4}
二、填空题
6.已知f(x)是定义在R上的奇函数.当x0时,f(x)=x2-4x,则不等式f(x)x的解集用区间表示为________.
7.某种产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是y=3 000+20x-0.1x2,x(0,240),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本时的最低产量是________台.
8.若不等式x2-(a+1)x+a≤0的解集是[-4,3]的子集,则a的取值范围是________.
三、解答题
9.已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+6.
(1)解关于a的不等式f(1)0;
(2)若不等式f(x)b的解集为(-1,3),求实数a、b的值.
10.已知函数f(x)=的定义域为R.
(1)求a的取值范围;
(2)若函数f(x)的最小值为,解关于x的不等式x2-x-a2-a<0.
1.若不等式x2+ax-20在区间[1,5]上有解,则a的取值范围是( )
A. B.
C.(1,+∞) D.
2.在R上定义运算:=ad-bc,若不等式≥1对任意实数x恒成立,则实数a的最大值为( )
A.- B.- C. D.
3.已知函数f(x)=,xR,则不等式f(x2-2x)<f(3x-4)的解集是________.
4.设二次函数f(x)=ax2+bx+c,函数F(x)=f(x)-x的两个零点为m,n(m<n).
(1)若m=-1,n=2,求不等式F(x)>0的解集;
(2)若a>0,且0<x<m<n<,比较f(x)与m的大小.
一、选择题
1.解析:选C 解x(x+2)0,得x-2或x0;解|x|1,得-1x1.因为不等式组的解集为两个不等式解集的交集,即解集为{x|0x1}.
2.解析:选B 要使函数f(x)=有意义,则解得-2x≤1,即函数的定义域为(-2,1].
3.解析:选B 由根与系数的关系知=-2+1,-=-2,得a=-1,c=-2.f(-x)=-x2+x+2的图象开口向下,顶点坐标为.
4.解析:选D 原不等式可转化为(x-1)(x-a)<0,当a>1时得1<x<a,此时解集中的整数为2,3,4,则4<a≤5,当a<1时得a<x<1,则-3≤a<-2,故a[-3,-2)(4,5].
5.解析:选D A={x|ax2-ax+10}=,即不等式ax2-ax+10的解集为空集,故ax2-ax+1≥0恒成立.
当a=0时,显然成立.
当a≠0时,解得0a≤4.
综上可知,a的取值范围为[0,4].
二、填空题
6.解析:由于f(x)为R上的奇函数,所以当x=0时,f(0)=0;当x0时,-x0,所以f(-x)=x2+4x=-f(x),即f(x)=-x2-4x,所以f(x)=由f(x)x,可得或解得x5或-5x0,所以原不等式的解集为(-5,0)(5,+∞).
答案:(-5,0)(5,+∞)
7.解析:由题意知3 000+20x-0.1x2-25x≤0,
即0.1x2+5x-3 000≥0,
x2+50x-30 000≥0,
(x-150)(x+200)≥0.
又x(0,240),
150≤x<240,
即生产者不亏本时的最低产量为150台.
答案:150
8.解析:原不等式即(x-a)(x-1)≤0,当a1时,不等式的解集为[a,1],此时只要a≥-4即可,即-4≤a1;当a=1时,不等式的解为x=1,此时符合要求;当a1时,不等式的解集为[1,a],此时只要a≤3即可,即1a≤3.综上可得-4≤a≤3.
答案:[-4,3]
三、解答题
9.解:(1)f(x)=-3x2+a(6-a)x+6,
f(1)=-3+a(6-a)+6
=-a2+6a+30,
即a2-6a-30,
解得3-2a3+2.
∴不等式的解集为{a|3-2a3+2}.
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