2014年高考一轮复习基因突变、基因重组.ppt

* 2014年高考生物一轮复习必修2第5单元 第1节 基因突变、基因重组 高考导航 一、最新考纲 1．基因重组及其意义 Ⅱ 2．基因突变的特征和原因 Ⅱ 3．染色体结构变异和数目变异 Ⅰ 4．生物变异在育种上的应用 Ⅱ 5．人类遗传病的类型、监测和预防 Ⅰ 6．人类基因组计划及意义 Ⅰ 7．转基因食品的安全问题 Ⅰ 8．现代生物进化理论的主要内容 Ⅱ 9．生物进化与生物多样性的形成 Ⅰ 二、考纲解读 1．基因突变的原因、特点、意义 2．基因重组在杂交育种和基因治疗上的应用 3．染色体组的概念，二倍体、多倍体的特征及判定 4．单倍体的概念、特征及在育种上的价值 5．三种可遗传变异在育种方面的应用及流程设计 6．转基因生物和转基因食品的安全性 7．人类遗传病的类型判断及遗传图谱分析 8．自然选择学说的内容、贡献和局限性 9．种群、种群基因库、基因频率、物种等概念的判定及相关计算 10．生物进化和生物多样性形成的原因及形成原因的实验探究 11．低温诱导染色体加倍(或用秋水仙素处理)的实验探究 12．常见人类遗传病的调查方法及监测、预防措施 三、高考真题 （2013四川卷,5）大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种 子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是 A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性 B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体 C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向 【答案】A 【解析】本题考查细胞增殖及单倍体的相关知识。大豆单倍体体细胞含有一个 染色体组，具有全套的遗传信息，所以也具有全能性，A项正确；单倍体体细 胞中染色体为20条，有丝分裂后期染色体加倍为40条，B项错误；单倍体中抗 病植株占50%，说明该植株为杂合子，杂合子连续自交多代后，显性纯合子比 例逐代升高，C项错误；基因突变是不定向的，能为进化提供原材料，但不能 决定进化的方向，决定进化方向的是自然选择，D项错误。 基础夯实 考点突破 典型例题 *