2016-2017高考数学一轮总复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第四节 平面向量应用举例练习 文.docVIP

第四节　平面向量应用举例【最新考纲】　1.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.2.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题． 1．向量在几何中的应用(1)证明线段平行或点共线问题常用共线向量定理：∥b?ɑ＝λb－x＝0(b≠0)．(2)证明垂直问题常用数量积的运算性质：⊥b?ɑ·b＝0＋y＝0.(3)平面几何中夹角与线段长度计算〈〉＝＝＝|＝＝2．向量在物理学中的应用(1)向量的加法、减法在力的分解与合成中的应用．(2)向量在速度的分解与合成中的应用．(3)向量的数量积在合力做功问题中的应用：W＝f·s.3．向量与相关知识的交汇平面向量作为一种工具常与函数(三角函数)解析几何结合常通过向量的线性运算与数量积向量的共线与垂直求解相关问题． 1．(质疑夯基)判断下列结论的正误．(正确的打“√”错误1)若，则A三点共线．(　　)(2)解析几何中的坐标、直线平行、垂直、长度等问题都可以用向量解决．(　　)(3)在△ABC中若＜0则△ABC为钝角三角形．(　　)(4)已知三个力ff2，f3作用于物体同一点使物体处于平衡状态若f＝(2)，f2＝(－2)，则|f为5.(　　)解析：(1)、(2)显然正确．在(3)中·＝－＜0·＞0则B为锐角C不一定为钝角三角形(3)不正确．(4)中由题意知f＋f＋f＝0f3＝－f1＋f)＝(0－5)f3|＝5.(4)正确．答案：(1)√　(2)√　(3)×　(4)√2．若()是直线l的一方向向量则直线l的倾斜角为(　　)　　　　　　　　　 解析：由已知得直线l的斜率k＝所以其倾斜角为答案：3．设向量＝(1)与b＝(－1)垂直则＝________．解析：＝(1)，b＝(－1)．⊥b， ∴ɑ·b＝－1＋2＝0＝2－1＝0.答案：04．(2014·山东卷)在△ABC中已知＝当A＝时的面积为________．解析：已知A＝由题意得||cos＝，||||＝所以△ABC的面积S＝|||sin＝×＝答案：5．河水的流速为2 一艘小船想以垂直于河岸方向的速度驶向对岸则小船的静水速度大小为________．解析：如图所示表示河水的速度表示小船在静水中的速度表示小船的实际速度 则|v＝＝2()．答案：2 一种手段实现平面向量与三角函数、平面几何与解析几何之间转化的主要手段是向量的坐标运算．两点注意向量兼具代数的抽象与严谨和几何的直观与现象向量本身是一个数形结合的产物在利用向量解决问题时要注意数与形的结合、代数与几何的结合、形象思维与逻辑思维的结合． 一、选择题1．已知点A(－2)，B(3，0)，动点P(x)满足＝x则点P的轨迹是A．圆　　　．椭圆　　　．双曲线　　　．抛物线解析：＝(－2－x－y)＝(3－x－y)·＝(－2－x)(3－x)＋y＝x＝x＋6.答案：2．已知△ABC中·＋＝0则△ABC的形状是(　　)钝角三角形 ．锐角三角形等腰直角三角形 ．直角三角形解析：＋＝0化为(＋)＝0即＝0所以.所以△ABC为直角三角形．又根据条件不能得到|＝||.答案：3．一质点受到平面上的三个力FF2，F3(单位：牛顿)的作用而处于平衡状态．已知FF2成60角且F1F2的大小分别为2和4则F的大小为(　　) B．2 C．2 D．6 解析：如右图所示由已知得 F1＋F＋F3＝0F3＝－(F＋F)．F＝F＋F＋2FF2＝F＋F＋2|FF2|cos 60°＝28.F3|＝2答案：4．平面上O三点不共线设＝＝b则△OAB的面积等于(　　) B. C. D. 解析：因为〈b〉＝所以＝〈b〉＝则S＝||b|×sin∠AOB＝答案：5．若函数y＝A(ωx＋φ)(A＞0＞0＜)在一个周期内的图象如图所示分别是这段图象的最高点和最低点且＝0(O为坐标原点)则A等于(　　) A. B.π C.π D.π 解析：∵＝－＝＝，N，即又＝＋A·(－A)＝0＝答案：在平面上⊥，||＝|＝1＝＋若|＜则|的最大值是(　　) B. C. D. 解析：由题意点B在以O为圆心的单位圆上点P在以O为圆心半径为的圆内．又，＝＋平行四边形AB为矩形则点A在以|B＝为直径的圆上当点P与O重合时|最大最大值为答案：二、填空题(2014·陕西卷)设0＜θ＜向量＝()，b＝(1－)，若·b＝0则＝________．解析：由·b＝0可得sin－s2θ＝0即2－＝0整理得(2sin θ－)＝0.又因为0＜θ＜所以所以2－＝0即2＝所以＝＝答案： 三、解答题设过点P(x)的直线分别与x轴的正半轴和y轴的正半轴交于A两点点Q与点P关于y轴对称为坐标原点若＝2且＝1求P点的轨迹方程．解：设A(x)(x0＞0)(0，y0)(y0＞0)(x，y)与Q关于y轴对称(－x)， 由＝2即(